পাতা:মহানির্ব্বাণ-তন্ত্রম্‌ (শ্যামাচরণ কবিরত্ন).pdf/২৭৬

২৬৮ মহানিৰ্ব্বাণতন্ত্রম্ । জগজপন্ত সবিতৃঃ সংস্রষ্টীৰ্যতো বিভোঃ। অস্তগতং মহম্বর্চে বরণীয়ং যতাত্মভি: | ধ্যায়েম তৎপরং সত্যং সৰ্ব্বব্যাপি সনাতনম ॥ ২২ যে ভৰ্গঃ সৰ্ব্বসাক্ষীশো মনোবুদ্ধীন্দ্রিয়াণি ন । ধৰ্ম্ম!থকামমোক্ষেষু প্রেরয়েদ্বিনিযোজয়েৎ I ২২১ ইথমর্থযুতাং ব্রহ্মবিদ্যামাদিশু সদগুরুঃ । শিষ্যং নিযোজয়েদেবি গৃহস্থাশ্রম কৰ্ম্মস্থ ॥ ২২২ ব্ৰহ্মর্য্যোচিত বেশং বংসেদানীং পরিত্যজ । শাস্তবোদিতমার্গেণ দেবান পিতৃন সমৰ্চয় । ২২৩ ব্রহ্মবিদ্যোপদেশেন পবিত্ৰং তে কলেবরম। প্রাপ্ত গৃহস্থাশ্রমিত তৰ্ভূক্তং কৰ্ম্ম কল্পয় ॥ ২২৪ উপবীতদ্বয়ং দিব্যবস্ত্রালস্করণনি চ । ভূভূর্বে: স্বঃ এই ব্যাহৃতিত্ৰয়ের বাচ্য ব্রহ্ম। যিনি প্রণব এবং ব্যাস্কতির বাচ্য, তিনিই সাত্রিী দ্বারা জ্ঞেয় সবিতা অর্থাৎ জগদ্ধপ বস্তুর সৃষ্টিকর্তৃ। দীপ্তাদি-ক্রিয়াশ্রয় বিভুর অন্তর্গত যোগীদিগের বরণীয় সৰ্ব্বব্যাপী ও সনাতন সেই মহাজ্যোতিকে ধ্যান করি ; যে মহাজ্যেতি—সৰ্ব্বসাক্ষী ও ঈশ্বর । তিনি আমাদিগের মন ও ইন্দ্রিয় সমু. দায়কে ধৰ্ম্ম, অর্থ, কাম ও মোক্ষে প্রেরণ করুন অর্থাৎ বিনিযোজিত করুন।” হে দেবি ! সদগুরু এই প্রকার অর্থ-সহিত ব্রহ্মবিদ্যার উপদেশ দিয়া শিষ্যকে গৃহস্থাশ্রম-কৰ্ম্মে নিযুক্ত করিবেন । ২১২— ২২২ । “হে বৎস! এক্ষণে ব্রহ্মচর্য্যোচিত বেশ পরিত্যাগ কর । শভূ-প্রদর্শিত পথ অনুসারে দেব ও পিতৃগণকে সম্যকৃরূপে অৰ্চ্চন কর । ব্রহ্মবিদ্যার উপদেশে এক্ষণে তোমার কলেবর পবিত্র