পাতা:মাসিক মোহাম্মদী (প্রথম বর্ষ).pdf/১৫৬

sa, »oes nţs ASASAAAAA LL L ALALL LL AMLLLLLL LLLLLSA LLAA AAALLLLLLLA SLLL LLLL LL LLLLLL LALSLLL LLLL LL LLL LLLLLLLA LLLLL LL LLLLLL LALA S LS LAL AALAAA LLAL LALA LLL AALL LALAMLL LL LLL LLLLLL LA SL ML LL LLL LLLLLL AAAAA S বাৎলানুর জেনাজলক্ষনান ও প্ৰাথমিক শিক্ষা SLLLLLLLL LL LMMALL LAL LALLSALLLSS S SLALLLAL LALS LALA LLA eTe LSEEeSSttSLS SNSò F was we . DDLL DDDD SD0SSLLLLLL LL LLL LGGLLLLLL SBBBDBBBBBB BBDBDBDB BD DB DBBS who cannot read or write the matter of Bengali readers correctly. There are again many unacquainted with arithmetic beyond the first two simple rules.” (setts që frigës হইলেও সম্পূর্ণ সত্য। যেখানে প্রাথমিক শিক্ষার এত সুন্দর (?) ব্যবস্থা, তথায় উচ্চশিক্ষা উচ্চশিক্ষা করিয়া চীৎকার করিয়া কতদূর ফল হইবে, তাহা চিন্তা করিবার বিষয় বটে। মিঃ বিস As भएङ, “The greatest asset of the country is the hitherto undevoloped intelligence and cባቐጝ! আমরা মনে প্ৰাণে সমর্থন করি। জনসাধারণের বুদ্ধির পরিপুষ্টি সাধন করিতে না পারিলে আমাদের রাজনৈতিক বা অর্থনৈতিক মুক্তির কোন আশাই নাই। কিন্তু সেজন্য আমরা এযাবৎ কি বন্দোবস্ত করিয়াছি ? স্যাডলার কমিশনের রিপোটে বাংলার বিভিন্ন বিভাগের শিক্ষিত হিন্দু ও শিক্ষিত মেছলমানের গড় নিম্নলিখিতরূপ :- unorganised strength of its masses.' হাজারকরা শিক্ষিতের হিসাব श्लूि মেছলমান Qሻማ পুরুষ স্ত্রীলোক পুরুষ স্ত্রীলোক ከ9፫ቕ1 RWobr "br RR, "Gł Ve o “N) *( প্রেসিডেন্সি ২৪৯'৮ ৩৫’৫ Gd V2'S MO'R द6भन्म Royo 8 و"؟ Q (R o ”8 ዓ “ o 53थांभ २७२°१ २०'> 7 o'\) R'R রাজসাহী। ১৩০৭৫ No 8 ዓ'ኳ2 ̊ ዓ S "ዓ ইংরেজী শিক্ষিতের নমুনা (হাজারকরা হিসাব) शिश्नू মেছলমান (f পুরুষ স্ত্রীলোক পুরুষ শ্ৰীলোক Gद; V9V9°J 'V Jo“ዓ eV) প্রেসিডেন্সি ৬২*৫ S “ኪፓ” AS • ୩୩୩ Re"6 • R8 8 फ्रंथांग ७०’७ e 8°V a 8 - 3 tunio »e's 'R 88 " O R | ७*न cय नयून (ग७ा श्रेग, ऊांश २००२ नएनब। য়াছে। ১৯১৮-১৯১৯ সনে প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ে মেছিলমানের সংখ্যা শতকরা ৫১°৪ জন ছিল । সুতরাং জনসংখ্যার অনুপাতে তাহারা শিক্ষা-ব্যাপারে কতকটা অগ্রসর হইয়াছে বলিতে হইবে । বৰ্তমানে মোছলমান ছাত্রদের শিক্ষার বিশেষ বন্দোবস্ত করিবার জন্য মক্তব্য প্রাইমারী স্কুলের সৃষ্টি করা হইয়াছে। ১৯১৯ সনে এইরূপ মক্তব্য ছিল ১১১২০টী, তন্মধ্যে ৮৩১২টা ছিল পুরুষ ছাত্রদের জন্য আর ২৮৭-৮টা ছিল মেয়েদের জন্য। এই সব মক্তবে মোট ছাত্র ছিল ২৩৬৮০৮ জন আর ছাত্রী ছিল মোট ৭৩২৩৬ জন। এই সব মক্তবের জন্য গবৰ্ণমেণ্ট হইতে অতিরিক্ত সাহায্যের ব্যবস্থা করা DBDDBDD S BBD DBBB DB K D DDBLLY না। সৰ্ব্বত্রই উপযুক্ত শিক্ষকের অভাব। এই সব BBBB S S BDDuD SBDD DDD LES S DDBDBBD যাহার কাজ করে, তাহারা হয়ত স্থানীয় মসজিদের এমাম বা পড়ার মোল্লা। বাংলা লেখাপড়া জানুক আর না জানুক কোরাণশরীফ পড়া ও দুই একখানা মছলা মছায়েলের কেতাব তাহাদের কণ্ঠস্থ আছে। শিক্ষার্থী ছাত্ৰগণ এরূপ শিক্ষকের নিকট হইতে আর বেশী কিছু আশা করিতে পারে না। আমরা পূর্বেই দেখাইয়াছি, দেশহিসাবে ভারতে প্ৰাথমিক শিক্ষার জন্য অন্যান্য দেশ অপেক্ষা মাথাপিছু অতি DBDT D BBBD BDD DDD SS SBDBB sBEEB DDBDD DDBDB অন্যান্য প্রদেশের চেয়ে অনেক কম ব্যয়িত হয়। প্ৰতি ছাত্রের শিক্ষার জন্য বাংলায় ৩৭৫ টাকা ব্যয়িত হয়। আর বোম্বাইয়ে ১৫ ২ টাকা ব্যয়িত হয়। আবার বাংলা দেশে ছাত্র-বেতনের হার অনেক বেশী। এইখানে গড়ে মাসিক »॥८/० आांना छांद्ध-६वठ्न श्रांशांव्र श् । त्रिशज्ञ ७ डेख्रिश्ह्या दाऊँौठ अछांछ श्icन छेशांद्र थ6क७ अांगांध श् ना । প্ৰাদেশিক রাজস্ব হইতে বাংলা দেশে প্ৰাথমিক শিক্ষার জন্য DBB DBBD S SDSSDSB DD DBB BBBBDS SYDB BD DDD করা হয়। বাংলা দেশে জনসাধারণ-চালিত স্কুলের সংখ্যা zBDB DttutS DK DDBtS DBDDB BDDD cEttS এই সব হইতে স্পষ্টই উপলদ্ধি করা যাইবে বাংলায় প্রাথমিক শিক্ষার অবস্থা কিরূপ। আমেরিকার যুক্তরাজ্যে শতকরা ২১ জন প্ৰাথমিক শিক্ষা পাইতেছে। কানাডা, অষ্ট্রেলিয়া, সুইটজারলেণ্ড, গ্রেটবৃটেন