পাতা:রঙ্গলাল-গ্রন্থাবলী.djvu/২৮

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

३७ রঙ্গলাল-গ্রন্থাবলী মোহন সুরভি তার, সমীরণ সহকার, আমোদিত করে পুষ্পভূম । চলিল রমণী রঙ্গে, প্রাণপ্রিয় পতি সঙ্গে, কত রস সরস সন্তাষ । ফুলবনে ফুলবাণে, বিমোহিত ধ্যানে জ্ঞানে, যে হইল বিশদ বিলাস । তথা প্রেম-সরসিজ, হলে অঙ্কুরিত বীজ, মুকুলিত লুলিত এখন। হইয়াছে ফুল্লমুখ, হবে তায় কত সুখ, আমোদ-হিল্লেfলে সস্তরণ । এমন সময় শুন, তুীনাদ পুন: পুন:, অদূরেতে নিনাদিত হয়। তুরঙ্গের হেম রব, পৃস্তিরের পণ্ড সব, प्रrज प्रrव्न श्रृंकज़ाँग्न जाँउग्न II অসিতেছে এক দূত, রজোগুণী রজপুত, দশীর্ণ দেশের অশে চড়ি। যথা সাধু বীরবর, তথা সেই অনুচর, উপনীত হৈল দড়-বড়ি । শির নোয়াইয়া কয়, “শুন শুন মহাশয়, রাজপুত্র অরণ্য-কমল । এই পত্র আপনারে. সমর্পণ করিবারে, यांगांहब मिएजन मूठ बन । যথাবিধি তদুত্তর, সত্বরে হে গুণধর, পত্ৰযোগে করুন পৃদান।” এত বলি পত্র দিয়া, রহে ঘোড়া থামাইয়া, ভানু-অর্থে যেমন অরুণ । মুদ্র মুক্ত করি পরে, পত্র পড়ে কন্যাবরে, উভয়ের চঞ্চল নয়ন । मूं खांब लूखनश्ाि, দুই মুখ-ভঙ্গিমায়, বিভাসিত হইল তখন । পত্র “গুন হে পুগল-পতি মোহিল-কুমার। কেমন অচিার তব, কেমন ব্যভার ? মৃগেন্দ্র-নন্দন যারে করিল বরণ। ফেরু হয়ে তারে চাহ, করিতে গ্রহণ। ফণি-মণি ধারণে ভুণ্ডুভ করে আশ । কুপ-ভেক চাহে মন্দাকিনী-জলে বাস ? মানাইতে চাহ যদি ক্ষত্রিয় ঔরস। : দেখাও পৌরুষ বল রাখ কুল-যশ । পথ বন্ধ করি আমি রহিলাম এই ৷ রণে মুক্ত করি যাবে বীর-বংশ যেই। নতুবা কাতর • বলি করিব ঘোষণ। ক্ষত্রিয়-সমাজে আর না পাবে আসন । সূৰ্য্য, শূলী, শর সাক্ষী, সাক্ষী তরবার। রণং দেহি রণং দেহি মোহিল-কুমার।” পত্র পাঠ করি বীর গজিয়া উঠিল । সিংহের হৃদয়ে যেন নারাচ ফুটিল। প্রচণ্ড নয়ন যেন হোম-হুতাশন । কিবা দিব। দ্বিপ্রহরে নিদাঘ-তপন। থেকে থেকে ঘন ঘন কম্পিত শরীর । পত্র পুতি-উত্তরে লিখিছে মহাবীর। পুতু্যত্তর-পত্র। “কি সাহস । কারে কটু কহ কুলচু্যত ? ইথে মানাইতে চাহ ক্ষত্রিয়ের সুত।। ন্যায় ছেড়ে কটু কহে যেই কুলাঙ্গার। ধিক্ ধিক্ নহে সেই ক্ষত্রিয়কুমার। যে নিয়মে লয়েছি মাণিক্য তনয়ায় । গুপ্ত কিছু নহে তাহ রাজপুতনায়। “ সকল দেশের লোক ছিল বৰ্ত্তমান । ইহাতে কাতর আমি তুমি মতিমান । অবশ্য করিব যুদ্ধ, প্রতিযোদ্ধ। কই ? দেখা শুন দুজনীয় দণ্ড দুই বই। মম তরবার জান অগ্নি-অবতার । পড়িয়ে পতঙ্গ পায় হবে ছরিখার ।" এইরূপ পত্র লিখি দূতে দিল ধীর । বাছড়িল অনুচর নোয়াইয়। শির। হেথা শুন সমাচার পত্র পাঠান্তরে । যে ভাব উদয় হইল সতীর অস্তরে । হাস্যরসে ছিল বালা পতির সহিত। একেবারে বিষণুতা ছিল বিরহিত। অকস্মাৎ পত্র পড়ি সে ভাব বিগত। চারুবিম্ব সুধাধর অরিক্তিমা-হত।

  • পতিযোগিতায় পাণভয়ে ভীরু ।