পাতা:রামতাপনীয়োণনিষৎ.djvu/৪৪৮

8र्थ, १७ । ] উত্তরভাগঃ। هss প্রোতান পদান পৃষ্ট হৃত্ব তামগ্রগন স্বয়ম্। নত্বা চ বহুধা দৃষ্ট নৃসিংহ স্বয়মুদ্বভোঁ । ৬। । - ইতি চতুর্থ খণ্ড; ॥ ৪ ॥ . বামুaাযোগেন অসতীম্‌ অবিদ্যমানসমংি নিরস্তপ্ৰসরাং কৃত্বা নিপীড্য সাক্ষিচিদাকারমেবাতিপ্রযত্বেন মনঃ কুৰ্ব্বস্তাং সাক্ষিসিংহচৈতন্যে স্ববিরোধিন্তেব মজ্জয়িত্বেত্যৰ্থ । উক্তঞ্চ । ওতত্বাচ্চ তুরীয়ন্ত বখামুজ্ঞাতৃতাপর। অমুঞ্জৈকরসত্বাচ্চ সংহত্য বাদ্বয়াকৃতিঃ ইত্যাদি। সস্তক্ষ্য সিংহুেন বুদ্ধিবৃত্তারূঢ়েন তুরয়েন স্বাত্মনা ব্রহ্মণা তাবন্মাত্রেণ সস্তক্ষ্য তত্ৰাধ্যস্তাং মায়াং তস্বি দিতেন জ্ঞানেন তাবন্মাত্ৰাং কৃত্বেত্যৰ্থ । সম্ভক্ষ্য সিংহেনেতি মন্ত্ররাজেন তুরীয়তুরীয়ং চিন্তয়ন তাং মায়াং সংহত্যেত্যর্থঃ। স এবং তুরীয়বিদ্বান বীর: পুনঃ সংসারাপরিভাব্যে ভবতি নৃসিংহরূপত্বাত্তস্তেতি দ্বিতীয়খণ্ডার্থ সংগৃহীতঃ । শৃঙ্গপ্রোতান পদান প্রণবমাত্রাব্যাপ্তান বিরাড়াদী চতুঃসপ্তকান ব্রহ্মসঙ্কেশ্বরানীংশ্চ পদানি অহঃপপাদচতুষ্টয়েন পৃষ্ট সংযোজ্য সঞ্চিস্ত্য স্বত্বা ক্রমেণ সংহত্য তাং কারণভূতাং মায়া উক্তপ্রকারেণ তুরীয়মাত্রয়া পাদেন চ যথাসম্ভবম্ অগ্রসৎ সংহৃতবান্‌ স্বয়ং বীরে। বিদ্বান নৃসিংহ আত্মেতি তৃতীয়খণ্ডার্থ সংগৃহীতঃ । নত্ব চ বহুধা পূৰ্ব্বোক্ত মন্ত্ররাজ দ্বারা তুরীয় ব্রহ্মকে চিন্তা করত সেই মায়ার সংগ্ৰহ করিবে। এইরূপ করিলে সেই সাধক তুরীয় ব্রহ্মবিজ্ঞানলাভ করিতে পারে। তাছার আর সংসার প্রাপ্তি হয় না, যেহেতু উক্ত সাধক স্বয়ং নৃসিংহরূপ প্রাপ্ত হয়, ইহাই দ্বিতীয় খণ্ডের তাৎপৰ্য্য । আর প্রণবমাত্রা ব্যাপ্ত বিরাড়াদি চতুঃসপ্ত এবং ব্ৰহ্ম সৰ্ব্বেশ্বরাদি পদসকলকে অম্বই,প পাদচতুষ্টয়ের সহিত সংযোগপূর্বক চিন্তা করিয়া সেই কারণকৃত মায়াকে উক্ত পদের সহিত যথাসম্ভব সংহার করিবে এবং স্বয়ং জ্ঞানী श्रेंब्रिां নৃসিংহরূপী জাহ্মস্বরূত প্রাপ্ত হয়, ইহাই স্তৃতীয়খাওীর্থে সংগৃহীত ৩২