পাতা:রামদাস গ্রন্থাবলী প্রথম ভাগ.djvu/৩৬২

oost- ঐতিহাসিক-রহস্ত -তৃতীয় ভাগ । ছিল। তাছাদের মধ্যে হর্ষদেব বীরত্বে পিতার সদৃশ এবং কবিদ্ধে শ্ৰীহৰ্ষকেও পরাভব করিাছিলেন। যথা— "শ্ৰীহৰ্ষাৰপ্যধিককবিতোৎকর্ষবান হর্ষদেবঃ ” তাছার ভ্রাতা উৎকর্ষদেৰ ক্ষিতিপতির লোহার রাজ্য স্বীয় শাসনাধীনে আনয়ন করিয়া, দুরন্থ ম্লেচ্ছরাজগণকে পরাভূত করিয়াছিলেন । ইহঁরা সকলেই প্রবরপুরের রাজসিংহাসনে আসীন ছিলেন। এইরূপ কাশ্মীর-রাজগণের বিষয় বর্গম করিয়া বিহুদণ আপনার বংশ বিবরণ লিখিয়াছেন। তিনি লিখিয়াছেন, প্রবরপুরের দুই ক্রোশ দুরে ‘জয়বন নামে এক স্থান আছে। এস্থানে নাগরাজ তক্ষকের এক কুও ছিল। তৎসন্নিকটে ‘খোলমুখ’ নামক গ্রাম আছে, তাহাতে প্রচুর পরিমাণে কুঙ্কুম ও দ্রাক্ষ উৎপন্ন হইয়া থাকে । এই গ্রামে কৌশিক গোত্রে মুক্তিকলশ নামক এক মহাত্ম জন্মগ্রহণ করেন। তিনি সারস্বত ব্রাহ্মণ ছিলেন। তাহার পুত্র রাজকলশ জগন্মান্ত মহাভায্যের ব্যাখ্যা প্রস্তুত করিয়াছিলেন । র্তাহার অসংখ্য ছাত্র ছিল । ইহঁার স্ত্রীর নাম নাগদেবী, তাঁহারই গন্তে বিহলণের জন্ম হয়। বিহলণদেৰ বেদ, বেদাঙ্গ, শব্দশাস্ত্র ও সাহিত্যে বিশেষরূপে শিক্ষিত হইয়াছিলেন। তিনি স্বীয় বিদ্যা সম্বন্ধে এইরূপ দৰ্প প্রকাশ করিয়াছেন— “সাঙ্গে বেদঃ ফণিপতিদৃশ শব্দশাস্ত্রে বিচারঃ প্রাগ যস্ত শ্রবণস্থভগ সা চ সাহিত্যবিদ্যা । কে বা শক্তঃ পরিগণয়িতুং শ্রয়তাং তথ্যমেতৎ প্রজ্ঞাদশী কিমিতি বিমলে নাম্যসংক্রান্তমাসীৎ ॥” বিহলণ বিদ্যাশিক্ষার পর নানাদেশ পরিভ্রমণ করতঃ বহু-দর্শন লাভের জন্ত গৃহ পরিত্যাগ করিয়াছিলেন। ইংলগুে যুবকগণ যেরূপ বিশ্ববিদ্যালয় হইতে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হইয়া গ্রীস, ইটালী ও সুইজরুলও পরিভ্রমণ করতঃ প্রাচীন কীৰ্ত্তি, তথা স্বভাবের মনোহর শোভা সন্দর্শনে মনকে উন্নত করিতে চেষ্টা করেন, এতদেশেও পূর্বে পণ্ডিতগণ চতুষ্পাঠী পরিত্যাগ করিয়া ৰিদ্যার গৌরববৃদ্ধি জল্প নানা রাজ্য পরিভ্রমণ করিতেন ও বিবিধ জনপদের জাচার ব্যবহার অধগত হইয়া বহুদৰ্শন লাভ করিতেন । শ্ৰীহৰ্ষচরিত পাঠে অবগত হওয়৷ मॉब्र, कविदब्र बांभंख्छे षनांछा बखि इहेब्रts cरुदण रुझ्छङt शांप्लद्र अश्च