পাতা:শিক্ষক (বরদাকান্ত মজুমদার).pdf/৫১

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

- শিক্ষক । মদে হৃদয় হইতে উৎপাটন করিয়াছেন। তাছাদিগের সহিত র্তাহদিগের কর আদান প্রদান ভিন্ন এক্ষণ অন্ততর সম্বন্ধ নাই, তাছাতেই এত অনর্থ হইয়াছে। তুমি বহু সংখ্যক প্রজার উপর প্রভুত্ব করিতেছ। তোমার কৰ্ত্তব্য, তাহাদিগের সহিত সহানুভূতি প্রকাশ করা। স্বয়ং মফঃস্বলে নির্গত হইয়। স্বচক্ষে প্রজার অবস্থা দেখ, তাহাদিগের জমাজমির বিবরণ, শস্যের অবস্থা, অবগত হও । যেখানে প্রজার কোন কষ্ট থাকে সেখানে স্বীয় দানশীলতা প্রকাশ করিয়া কষ্ট মোচন কর । সংক্ষেপত:, তুমি প্রজাকে পুত্রের ন্যায় পালন করিলে প্রজাও তোমাকে পিতার স্বায় ভক্তি করিবে । তাহ হইলে কলহ শান্তি হইবে—পিতাপুত্রে পুনর্মিলন হইবে। ইহাতে তোমার আর্থিক লাভও আছে। যে প্রজার নিকট এক্ষণ তুমি লাঠালাঠী করিয়া এক টাকা লইতে পার না, সে তখন স্বেচ্ছাপূৰ্ব্বক তোমার ন্যায়ানুগত মনোরথ পূর্ণ করিবে। জমিদারের স্বার্থপরতা ও ধনলোভই কাল হইয়াছে। তুমি প্রজার মুখ স্বাচ্ছন্দ্যের প্রতি দৃকপাত না করিয়া, তাহাদিগের স্নেহে জলাঞ্জলি দিয়া, পৈশাচিক ধনমদে মত্ত হইয় তাহাদিগকে পত্তনিদারের হস্তে, মে'রশীদারের হস্তে, বিষধর নীলকরের হস্তে অনায়াসে সমৰ্পণ করিতেছ। এটা তোমার নিতান্ত অন্যায়। স্বয়ং কার্যক্ষম ছইয়। প্রজাপলিন না করিলে কিসে তোমার গৌরব থাকিবে, কিসে তোমার মান থাকিবে, কি জন্যই বা প্রজা তোমাকে ভক্তি করিবে ? পত্তনিদার, নীলকর প্রভৃতি কি প্রজার মমতা বুঝে ? তাহার কেবল লাভই বুঝে। তুমি যদি বুঝিয়া কাৰ্য্য করিতে পার তবে এই সকল নুতন লোককে জমিদারীর মধ্যে প্রবেশ করাইতে হয় না। জমিদারী থাসে না থাকিলে, প্রজার সহিত সম্বন্ধ থাকে না—গৃহগ্রন্থি দৃঢ় থাকে ন। বিবেচনা কর, নীলকর স্বীয় লাভের জন্য প্রজাপীড়ন করিয়৷ তাহাদিগকে উৎসন্ন দিল। তাহাতে তাহার ক্ষতি কি ? সে দশ দিন পরে যষ্টি হস্তে চলিয়া যাইবে, তখন তোমারই অনিষ্ট দাড়াইবে । এই সকল বিবেচনা করিয়া সাক্ষাৎ রূপে প্রজাপালন করিতে চেষ্ট করা কৰ্ত্তব্য |