পাতা:শিক্ষাবিধায়ক প্রস্তাব.pdf/৪৪

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।


পাঠশালার শিক্ষ-প্রদানের রীতি ৩ अश्कि कोल मा अक्लिटल প্রায় किडूहे শিক্ষা इब्र न l অতএব বঙ্গীয় বিদ্যালয় সকলের শিক্ষকদিগের অবশ্য কর্তব্য উপহার বালকগণকে তাছাদিগের পাঠ ৰলিয়। দেন এবং পরদি সি সেই প" অভ্য{স इहेब्रटिश कि ম; পুনৰ্ব্বার পরীক্ষা করেন—অপিচ যtহtfদগের পাঠ জপে তাছাদিগকে পাঠশালাতেই প্রত্যহ জুই তিনটি পাঠ অভ্যাগ করাইতে যত্ন করেন । । পরিশেষে জার্ণল্ড নামক কোন প্রসিদ্ধ জৰ্যাপক স্বীয় ব্যবসায়ে যে২ গুণের বিশিষ্ট প্রয়োজনীয়তা অনুভৰ করিয়া লিখিয়াছেন উtহার সেই লিপ্যর্থের অনুবাদ করিতেছি । তিনি কছেন “ধৰ্ম্ম-পরায়ণতা, কর্ধ্যশুৎপরতা, শারীরিক এবং মানসিক বল, বালকের ম্যায় সারলা, তখ। গম্ভীৰ্য্য, নমুতী, বিদ্য। এবং দক্ষিণ্য এই সকল গুণ মা থাকিলে কোন ব্যক্তি সুশিক্ষক হইজে পরেশ না । কিন্তু এই সমুদায় লন পালঙ্কৃত পুৰুষ BB BSCDS DB BDS 0 CBB BBB BBBB BBBSKS বটে, জুথtfপ ধtছায়া শিক্ষকের কৰ্ম্মে প্রবৃত্ত হইয়াছেন ওঁ হাদিগের অবশ্য কৰ্ত্তব্য ম্বে, আপেলায়। এই সমুদায় ४•• नन्viप्त झहेदांद्र इथ1 नtथr cफ्रक्षे क८द्रम” ।