শিশু-ভাল্লভী চমসেজন্য তিনি যুদ্রাব মূল্য সম্বন্ধেও পরিবর্তন ঘটাইম সৰ্পন একই প্রকাবেল সামঞ্জস্য বিধান করেন । সোলেন প্রকুত পক্ষেই ছিলেন দেশপ্রেমিক | বিদেশী ব্যবসাধা সম্প্রদান এবং সন্তু স্ত ব্যক্তিব। যাচাতে নিৰাপদে এপেনসে পাস কপিধা বাপসাস-বাণিজ্য কলিতে পালে, সেজন্য তাই দেল ধন-সম্পত্তি সংলক্ষণ ও তাই দেব নিলাপদ-বাসেল সুপাপস্থা কবিযাছিলেন। গ্রীসেপ প্র১োল পাক্তি - --- -- - - - - -- י"ייtr":"י"לשש Ялг• -- পাপে নির্ভর কবে একপাট তিনি বিশেষ ভাবে উপলব্ধি কবিযাছিলেন। তাছাদের আনন্দপূর্ণ ক্রীড়াকৌতুক, সাহিতা, শিল্প ও সঙ্গীত প্রভৃতিব দিকে যাইতে মন আরম্ভ হয, সেজঙ্গ এই মঙ্গন সত্যটি তিনি অস্তুপ মধ্যে গঙল ভাবে উপলব্ধি কবিঘা এইরূপ পিপি প্রচাপ করেন যে, এথেনসেব প্রত্যেক পালককে জিমনাষ্টিক (Gymnastics) 's সঙ্গীত S KS GGSBBS BB BB BB BB D -" r" _ - ** ---
- 茨侬、
- • **** - * r - * , , -ot -- TSBBBBBBB BBBB SBBBCttttCtttS gg DDDD BBB BgggtBB DDD foল gDYSJJBS BBS BBBBBS BB BEEB KKS বাসতে শিখে সে জল ছবি দিশেধ আ২৬ ছিল। তিনি এইরূপ একটি ললেন যে - পু ! SBBSJJ S BBBBS BSBSBBS BSBBS BB BSBB না, যদি পিতৃ পুত্রলে বালো, বৈ শোপে ও সীবনে BBBBB BBBBS BBSBBYJBB SBgS gggS BBB BS BSBB DDJJSS S SSSSSS BBB BBBBS BBB gg StBB Sggg gg BBB ছিল। শিশুরাষ্ট যে জার্তম সম্পদ, ভলিগত জাতিল উন্নতির মূলে যে শিশুদেব শিক্ষা ও স্বাস্তোব সম্পূর্ণ সাহিতে।ব প্রতি আহবাগ বু৭ি৭ জন্য গ্রন্থাদি প৬িবাল ও পালঙ্ক তিনি শ পেন। গেলেন এইরূপ একটি অদ্ভুত প্রকালের গাচনও প্রণমণ কবিযাছিলেন যে, প্রত্যেক নাগলিককেই পাষ্ট্রম ল্যাপালে ও সামাজিক ব্যাপালে যোগদান কলিত হবে, যদি কেহ নিল:পক্ষ থাকেন অর্থাং বাইপ কোন ব্যাপাধেই কোন না বোন পক্ষ অবলম্বন না করেন তাঙ্গ হইলে তিনি বাষ্ট্রয় অধিকার হইতে বঞ্চিত হইবেন। এই আইনেল মধ্যে বেশ একটি গ ভাল উদ্দেশ্য নিহিত তদনুরূপ ૨૮ ૭૦
