छांशांजर्सच ध्रीक אשא দ্বিতীয়। জীলে –মাৰৰ কম্বলিরুত লঙ্কাকাণ্ডে। রহাইল—ম্রাটকাইল। | ২ । মুবাইল—নারায়ণ দেবকৃত পদ্মাপুরাণে, • । छिजिब्रै-vडिल ( ज' चउि-५/चन्छ) কালি যত বিড়ম্বিকু ভোরে সেহি স্বকাইল মোরে স্ৰক্ষণে। ঘামে-প্রা” ঘন্ম ; একায় বিভক্তিচিহ্ন। পারসিক গরেম’ শব্দ তুল"। হংস ষেজ্ঞ সরোবর ইত্যাদি— ( রাখার উক্তি) হাস যেমন পুকুরের জল তল-উপর করে, কানাষ্টও তেমনি রাধাকে (নাস্তানাবু' ) করিল। বিগুতিল—আলোড়ন করিল। ভেঙ্ক—তাদৃশ। ধিক জাউক আমার জীবনে। ( পুৰি ) পরিশোধ লইল । ৩। মোড়িঙ্গ-চধ্যাপদে মোডিউ, মোডিজ ( মৰ্দ্দয়িত্ব ) । দলিত করিয়া। শুন পাস্তুরে— চৰ্যাপদে-স্বনা পান্তর’। শূন্ত প্রান্তরে। দানখণ্ডের টীকা সম্পূর্ণ ।
নৌকাখণ্ড "j" te রাধিকাধিকবিশুদ্ধমানসা ইত্যাদি—অতি বিশুদ্ধচিত্ত, মুগনয়ন রাধিকা,কামী কৃষ্ণের হস্ত হইতে [জামার] বুদ্ধিবলে কোনরূপে পরিত্রাণ পাইয়া, আমার সহিত গৃহে আসিয়াছে। সেই ( স্থপরিচিত অভিমহাজননী, বৃদ্ধার এই উক্তি হৃদগত করিয়া, দধি তক্র-ক্ষ্মতাদি বিক্রয়ের জন্য রাধাকে মথুরা যাইতে নিষেধ করিয়া দিল । বুদ্ধ ও রাধা সেট নিষেধ-বাক্য শুনিয়া মথুরা বাওয়া ৰক্ষ করিয়া দিলেন এবং দীর্ঘকাল স্বগৃহে বাল করিলেন। রাখারতিরসদ্যস্ত ইত্যাদি—রাধার রতিরলে স্তন্তচিত্ত শ্ৰীকৃষ্ণ কোনও রূপে একটি সামান্ত উপায় উদ্ভাবন করিয়া বৃদ্ধায় সহিত বহুক্ষণ জালাপ করিলেন। ৫। বিচি নির্জী—লইয়া বিক্রয় করি। १ । लांकिॉल-५ब्रिज । উপসন্ন-কৃষ্ণপ্রেমতরঙ্গিণীতে,— ७•जङ्ग ट्रैक्ष्ण वित्त cजहे दलइएन। ( »०ब छ", २७* च') झैझउछओंभयाङ,– আথেবাপে চক্র মাগি উপসন্ন হৈল। (মধ্য", ১৩শ জ” ) উপস্থিত। বরিষ। সমএ--প্ৰা’ পৈ"এ বরিশা সমঅ’ ( বর্ষাসময়: ) । ৯। বান্ধিৰ্ত্তে—নিৰ্ম্মাণ করিক্তে। করিউ–কথা शांछेक । ১০। চাহির্তে—অন্বেষণ করিতে । ১। দাণ্ডা-নৌকার মধ্যদণ্ড বা পৃষ্ঠাগু। পাতনে —স্থাপন । २ । श्रीछे-कांश्लेiनिद्र नग्ने वा क्लक । क्लिन्नैौচিরিয়া। ঘোখ মাপে—পরিমাণ। গুঢ়া ষোড়ী-- স্বর্ষ্যের প্রাচীন গানে,— প্রফলগাছের নৌকাখানি মধ্যে ঘোড়-গুড়া। বিজয়গুপ্তের পদ্মাপুরাণে,— তার পাছে ৰাওয়াইল নৌকা নামে শম্বড়ালি । छन्न तािं एठांझ ७ङ्ां चांब खांणि ॥ কবিকঙ্কণে,—
