পাতা:শ্রীমদ্ভগবদ্গীতা - প্রসন্নকুমার শাস্ত্রী ভট্টাচার্য্য.pdf/১৮২

চতুর্থেহধ্যায়ঃ। SS যে যথা মাং প্ৰপদ্যন্তে তাংস্তথৈব ভজাম্যহম্ । । মম বত্বানুবর্তন্তে মনুষ্যাঃ পাৰ্থ! সৰ্বশীঃ ॥ ১১ ৷৷ সং, প্রং। যে যথা ( যেন প্রকারেণ্য) মাং প্ৰপদ্যন্তে ( সেবন্তে), তান অহং তথা এবং ভজানি (ফলদানেন অনুগৃহ্নামি)। হে পাৰ্থ! (যস্মাৎ ) মনুষ্যাঃ সৰ্ব্বশ: (সূৰ্ব্বপ্ৰকায়ৈ: ) মম বক্স (ভজনমাৰ্গং) অনুবর্তন্তে ( ইন্দ্রাদিরূপেণাপি মামৈব সেব্যত্বাৎ ) ৷ ১১ ৷৷ শাস্করভাষ্যম। তব তহিঁ ব্ৰাগদ্বেষৌ স্ত, যেন কোভ্যাশ্চিদেবাত্মভাবং প্ৰযচ্ছসি ন সৰ্ব্বেভ্য: ইত্যুচ্যতে যে যথেতি। যে যথা যেন প্রকারেণ যেন প্রয়োজনেন যৎফলার্থিতয়া মাং প্ৰপদ্যন্তে, তাংস্তথৈব তৎফলদানেন ভজাম্যহমনুগৃহ্নাম্যহং ইত্যতঃ তেষাং মোক্ষং প্রত্যক্ষং প্রত্যনৰ্থিত্বান্ন হোিকস্ত মুমুকুত্বং ফলাৰ্থিত্বঞ্চ যুগপৎ সম্ভবতি, অতোযে যৎফলার্থিনঃ তান তৎফলপ্রদানেন, যে যথোক্তকারিণস্তৎফলার্থিনোমুমুক্ষবশচ তান জ্ঞানপ্রদানেন, যে জ্ঞানিনঃ সন্ন্যাসিনেমুমুক্ষবশচ তান, মোক্ষাপ্রদানেন, তথা আৰ্ত্তানাৰ্ত্তিাহরণেনেত্যেবং যথা যেন প্রকারেণ মাং প্ৰপদ্যন্তে যে, তাংস্তথৈব ভজামীতাৰ্থ, ন পুনঃ রাগিদ্বেষনিমিত্তং মোহনিমিত্তং বা কিঞ্চিভুজামি সৰ্ব্বথাপি সর্বাবস্থস্য মমেশ্বরস্য বত্মা মাৰ্গমনু বৰ্ত্তন্তে মনুষ্যাঃ যৎ ফলার্থিতয়া যস্মিন কৰ্ম্মণ্যধিক্কতা: যে প্ৰযতন্তে, তে মনুষ্যা অত্র উচ্যন্তে হে পাৰ্থ! সৰ্ব্বশ: সৰ্বপ্ৰকারৈঃ ॥ ১১ ৷৷ স্বামিকৃত টীকা । ননু তৰ্হি কিং ত্বয্যপি বৈষম্যমস্তি, যম্মাদেবং ত্বদেকশরণানামেবাত্মভাব্যং দদাসি, নান্তেষাং সকামনামিত্যত আহি যে ইতি। যথা যেন প্রকারেণ। সকামতয়া নিষ্কামতত্ত্বা বা যে মাং ভজন্তি, তানহং তথৈব তদপেক্ষিতফলদানেন ভজামি অনুগৃহামি, ন 变 সকামা মাং বিহায়েন্দ্রাব্দীনেব যে ভজন্তে তানহমুপেক্ষ ইতি মন্তব্যম। যতঃ সৰ্ব্বশ: সৰ্ব্বপ্ৰকারৈরিন্দ্রাদিসেবক অপি মামৈব বসু ভজনমাৰ্গমনু বৰ্ত্তন্ত ইন্দ্রাদিরূপেণাপি মামৈব সেব্যস্থাৎ ৷৷ ১১ ৷ ” মধুসূদন সরস্বতীকৃত টীকা। ননু যে জ্ঞানতপসা পূতা নিষ্কামান্তে ত্বম্ভাবং গচ্ছস্তি, যে ত্বপূতাঃ সকামাস্তে ন গচ্ছন্তীতি ফলদাতুস্তব বৈষম্যনৈর্ঘণ্যে স্যাতামিতি নেত্যাহ যে যথেতি। যে আৰ্ত্তা অর্থার্থিনোজিজ্ঞাসবোজ্ঞানিনশ্চ যথা যেন প্রকারেণ। সকামতয়া নিষ্কামতয়া চ মামীশ্বরং সৰ্ব্বফলদাতারং প্ৰপদ্যন্তে ভজন্তি, তাংস্তথৈব তদপেক্ষিতফলদানেনৈব ভজাম্যনুগৃহ্নাম্যহং t বিপৰ্য্যয়েণ, তত্ৰা মুমুক্ষ নাৰ্তানর্থর্থিনশ্চাৰ্ত্তিাহরণেনাৰ্থদানেন চানুগৃহ্নামি, জিজ্ঞাসুন' “বিবিদিষ্যস্তি যজ্ঞেনে”- ত্যাদিশ্রীতিবিহিতনিষ্কামকৰ্ম্মানুষ্ঠাতন জ্ঞানদানেন, জ্ঞানিনশ্চ মুমুক্ষন মােক্ষাদানেন, নন্তকামায়াঠাৎ দাদামীতাৰ্থ । ননু তথাপি স্বভক্তানামেব ফলং দদাসি নত্বন্যদেবভক্তনামিতি বুৈষম্যং স্থিতমেবেতি নেত্যাহ মম সর্বাত্মনোবাসুদেবস্য বত্মর্ণ ভজনমাৰ্গং কৰ্ম্মজ্ঞানলক্ষণমনু বৰ্ত্তন্তে হে পার্থ। সৰ্ব্বশঃ সৰ্ব্বপ্ৰকারৈরিন্দ্ৰাদীনপ্যানুবর্তমান মনুষ্যা ইতি •কৰ্ম্মাধিকারিণঃ “ইন্দ্ৰং মিত্ৰং বরুণমগ্নিমাহুরি”, ত্যাদিমন্ত্রবর্ণাৎ “ফলমত উপপত্তেরি”তি ন্যায়াচ্চ সৰ্বরূপেণাপি ফলদাতা ভগবান এক এবেঁত্যৰ্থ। তথচ বাক্ষ্যতি। “যেহপ্যন্যদেবতাভক্তা” ইত্যাদি । ১১ ৷৷ বড় অং।। হে ধনঞ্জয় ! “যাহারা ঈশ্বরের জন্ম কৰ্ম্মাদূিতত্ত্ববিৎ এবং, পূৰ্বোক্ত জ্ঞানসম্পন্ন তাহারাই ব্ৰহ্মলাভ কঁরিবেন, আর অন্তে নহে", এতদ্বারা যে আমার কাহার উপর অনুরাগ