পাতা:শ্রীশ্রীচৈতন্যচরিতামৃত - আদিলীলা.pdf/৩৩

डोङ्गेप्टेझउना চরিতামৃত i সবশ্রোতাবৈষ্ণবেরে করি নমস্কার এই সব শ্লোকের করি অর্থ বিচার । সকল বৈষ্ণব শুন করি এক মন, চৈতন্য কৃষ্ণের শাস্ত্র (১) মত নিরূপণ। কৃষ্ণ, গুরুদ্বয়, (২) ভক্তাবতার, প্রকাশ, শক্তি,—এই ছয় রূপে (৩) করেন বিলাস । এই ছয় তত্তের করি চরণ বন্দন ; প্রথমে সামান্তে (৪) করি মঙ্গলাচরণ। তথাহি গ্রন্থকারস্য ‘বন্দে গুরূনীশভক্ত নীশমীশাবতারকান। তৎপ্রকাশাংশ তচ্ছত্তীঃ কৃষ্ণ চৈতন্য সংজ্ঞকং ? মন্ত্র গুরু, আর যত শিক্ষা গুরু জন (৫) ; র্তাহার চরণ অাগে করিয়ে বন্দন । শ্রীরূপ, সনাতন, ভট্ট রঘুনাথ, শ্ৰীজীব, গোপাল ভট্ট, দাস রঘুনাথ, এই ছয় গুরু, শিক্ষা গুরু যে আমার ; ১ মত নিরূপণ-কৃষ্ণ চৈতন্তের শাস্ত্রমতে এই সব অর্থ যেরূপে নিরূপিত हहेबाप्रु । ২ গুরুদ্বয়—মন্ত্র গুরু ও শিক্ষাগুরু । ৩ এই ছয় রূপে—১ কৃষ্ণ, ২ গুরুত্বয়, ৩ ভক্ত, ৪ অবতার, ৫ প্রকাশ ৬ শক্তি এই ছয় রূপে । - ৪ সীমাস্থ্যে-সাধারণ রূপে । ৫ শিক্ষাগুরু-স্তত্বজ্ঞান শিক্ষা বিষয়ে গুরু ।