ܘܱܣܛܪܕܨ: এই ভাবে লীলা মধ্যে করাহ প্ৰবেশ (২৯) ৷ শুদ্ধরূপে সিদ্ধভােব করিয়া শ্রবণ। সেই ভাব স্বীয় চিত্তে করিবে বরণ ॥
- ბეჭ35 კვ. კმ. .
নিজরুচি শ্ৰীগুরুদেবকে বলিবে, বরণ কালেতে নিজ রুচি বিচারিয়া । গুরুপদে জানাইবে সরল হইয়া ৷ প্ৰভু তুমি কৃপা করি যেই পরিচয় । দিলে মোরে তাহে মোর পূর্ণ প্রীতি হয় ৷ স্বভাবত মোর এই ভাবে আছে রুচি। .. : (২১) গুরুদেব শিষ্যের স্বাভাবিকী প্ৰবৃত্তি পরীক্ষা করিয়া যখন দেখিবেন যে শিষ্য শৃঙ্গার রসের অধিকারী বটে তখন তঁাহাকে শ্ৰী রাধার যথে, শ্ৰীললিতাগণমধ্যে সাধকের সিদ্ধমঞ্জরী স্বরূপ অবগত করাইবেন । সাধকগত একাদশ ভাবও সাধ্যগত ऊछे কালীয় লীলা দেখাইয়া পরস্পরের সম্বন্ধ সংস্থাপন করিয়া দিবেন। সাধকের সিদ্ধদেহ গতি নাম, রূপ, গুণ, সেবা ভাল করিয়া দেখাইয়া দিবেন । সাধিক যে ঘরে জন্মগ্রহণ করিয়া যে পতিৱ স{ি তাহার বিবাহ হয় তাহা বলিয়া দিবেন। বেদধৰ্ম্ম পরিত্যাগ করত। শ্ৰীযুথেশ্বরীর পাল্যদাসীভাব ও তাঁহার অষ্ট কালীয় নিত্য সেবা দেখাইয়া দিবেন। সাধিকা সেই ভাব বরণ করিয়া স্মরণ দশায় প্রবেশ করিবেন । ইহাই সাধকের ব্ৰজে গোপী জন্ম । যাঃ শ্ৰাতৃত্বাতৎপরোভবেৎ এই ভাগবত আজ্ঞাই এ স্থলে পালনীয় । ܡܼܨܥܬ݀ Digitized at BRCindia.com
