পাতা:শ্রেষ্ঠ নবী হজরত মোহাম্মদ (দঃ) ও পাদ্রীর ধোঁকা ভঞ্জন - শেখ মোঃ জমিরুদ্দীন বিদ্যাবিনোদ.pdf/৬১

[ ७s ] DD DBBB BBDS LDLEDB KBB BDD DDDBD DBiS DDBDDSDLDD BBDuB BYDBDDSDDB BDBBBDSS DBBuuBBBDS হৃদয়ে ( রক্ষিত থাকিবে)।” যদিও হজরত মোহাম্মদ ( দঃ ) “উৰ্ম্মি৷” অর্থাৎ নিরক্ষার ছিলেন, তথাপি তিনি ঐশিক বা পারমার্থিক শিক্ষায় পুর্ণ ছিলেন, হজরতের প্রতি কোরাণের আয়েত অবতীর্ণ হইলে জিব্রিাল ফেরেশতা বলিলেন, “হে মোহাম্মদ ! ( দঃ ) পাঠ করুন।” তিনি কহিলেন, “আমি নিরক্ষর, পাঠ করিতে জানি না,” তখন ঈশ্বরের দূত জিব্ৰাইল হস্ত বিস্তার করিয়া হজরতকে আলিঙ্গন করাতে, খোদাতালা তাহার অন্তরাত্মাকে পারমার্থিক বিদ্যায় বিভূষিত করিলেন। তদবধি হজরত খোদাতালার প্রদত্ত আয়েত সমূহ বিশুদ্ধ রূপে উচ্চারণ ও কণ্ঠস্থ করিয়া জগৎ বাসীকে শিক্ষাদানে পূর্ণ শক্তিমান হইলেন। হজরত মোহাম্মদ ( দঃ) সম্বন্ধে মেশকাতের ভূমিকায় বাবু গিরীশ চন্দ্ৰ সেন লিখিয়াছেন যে,-“মহাপুরুষ (হিজরাত) মোহাম্মদ SSSBKS DD DDtBBBB DS gKK DBD KDL DBBD EDD করিয়াছিলেন, জীবনের শেষ বিংশতি বৎসর যে সেই সামান্যবস্থাপন্ন লোকের কি অলৌকিক তেজ, ধৰ্ম্মবল ও প্রভাব প্ৰকাশ পাইয়াছিল, তাহ দেখিয়া শুনিয়া জগৎ স্তম্ভিত হইয়াছে। ইহাকেই বলে নবজীবনে দেবা।বির্ভাব ও দৈব শক্তির অভু্যদয় । ত্ৰয়োদশ শত বৎসর পূর্ব ঘোরতর তমসাচ্ছন্ন আরব দেশে তিনি মাধ্যাহ্ন মাৰ্কণ্ডের ন্যায় দীপ্তি পাইয়াছিলেন। তঁহার বিশ্বাস, દિક્ષરી), DuB DSDS DDDBDB gD BB DD BDBB BBD BBDBBDD পালনে অতুল সাহস ও উৎসাহ, নিয়ম বিধির দৃঢ়তা ও মগুলির একতা সাধন সকলই অলৌকিক ও অদ্ভুত ছিল। তিনি ধৰ্ম্ম