পাতা:সদ্ধর্ম্ম সঙ্কাশক.pdf/৮০

সন্ধালঙ্কাশক। ۹ون উপদেশ, তপস্ত, যথাবিহিত শুদ্ধাচার ও ক্রিয়াদিদ্বারা পাপ শূন্ত হইলেই তত্ত্বজ্ঞান হয়, তত্ত্বজ্ঞান হইলেই লোকের বিষন্নবাসন থাকে না । • গীতাতে উক্ত হইয়াছে— ব্রহ্মণ্যাধ্যায় কৰ্ম্মাণি সঙ্গং ত্যন্ত করেীতি য: | লিপাতে ন স পাপেন পদ্মপত্রমিবাস্তুস ॥ যিনি কৰ্ম্মফলের আসক্তি ত্যাগ পূর্বক ক্রুক্ষে অর্পণ করিয়া কৰ্ম্মসমুদায় করেন, তিনি, পদ্ম পত্রে যেমন জল লিপ্ত হয় না, সেই প্রকার পাপে লিপ্ত হন না । তদবুদ্ধয়-স্তদাত্মান-স্তন্নিষ্ঠা-স্তং পরায়ণ । গচ্ছন্ত্যপুনরাবৃত্তিং জ্ঞানাবধুতকল্মষা: ॥ যাহাদের বুদ্ধিবৃত্তি ও আত্মা সৈই পরম ব্রহ্মে সমৰ্পিত, র্যাঙ্গদৈর সেই ব্রহ্মেই নিষ্ঠা, এবং র্যাহার। ব্রহ্মপরায়ণ, তাচার জ্ঞানদ্ব রা বিদূরিতপাপ হইয়া মুক্তি লাভ করেন। ইহৈব তৈর্জিত স্বগো-যেষাং সামো স্থিতং মন । র্যহাদের মন সমতায় স্থিত হইয়াছে তাহাঁর ইহলোকেই স্বৰ্গ জয় করিয়াছেন । ন প্রহৃষ্টেৎ প্ৰিয়ং প্রাপ্য, নোদ্বিজেৎ প্রাপ্য চাপ্রিয়ং। স্থিরবুদ্ধিরসংমূঢ়ো-ব্রহ্মবিদূরহ্মণি স্থিত । ( গীত ) যিনি স্থিরবুদ্ধি, যিনি অমুগ্ধ, যিনি ব্রহ্মকে জানুেল, যিনি ত্রন্ধুে অবস্থত-চিত্ত, তিনি 'প্রিয় বস্তু প্রাপ্ত হইয়া ও হৰযুক্ত হনু না এবং অপ্রিয় বস্তু ཨ་rg হইয়াও উদ্ধির হন না। 動 ه <