পাতা:সবুজ পত্র (তৃতীয় বর্ষ) - প্রমথ চৌধুরী.pdf/২০৭

७ श्, ष्ठूर्थगरथी ufeta-tes its YS এর নূতন-জাগ্ৰত জাতি,—এরা সমস্তই নুতন করে জানতে, নূতন করে। ভাবতে উৎসুক। ছেলেরা নতুন জিনিষ দেখলে যেমন ব্যগ্র হয়ে ওঠে, আইডিয়া সম্বন্ধে এদের যেন সেইরকম ভাব । তা ছাড়া আর একটা বিশেষত্ব এই যে, একপক্ষে জাহাজের যাত্রী, আর এক পক্ষে জাহাজের কৰ্ম্মচারী, এর মাঝখানকার গণ্ডিটা তেমন শক্ত নয়। আমি যে এই খাজাঞ্চির প্রশ্নের উত্তর লিখতে বসব, এ কথা মনে করতে তার কিছু বাধেনি,-আমি দুটো কথা শুনতে চাই, তুমি দুটাে কথা বলবে, এতে বিন্ন কি আছে ? মানুষের উপর মানুষের যে একটি দাবী আছে, সেই দাবীটা সরলভাবে উপস্থিত করলে মনের মধ্যে আপনি সাড়া,দেয়, তাই আমি খুসি হয়ে আমার সাধ্যমত এই অ্যালোচনায় যোগ দিয়েচি । আর একটা জিনিষ আমার বিশ্বেষ করে চোখে লাগচে। মুকুল বালকমাত্র, সে ডেকের প্যাসেঞ্জার । কিন্তু জাহাজের কৰ্ম্মচারীরা তার সঙ্গে অবাধে বন্ধুত্ব করাচে। কি করে জাহাজ চালায়, কি করে সমুদ্রে পথ নিৰ্ণয় করে, কি করে গ্ৰহনক্ষত্ৰ পৰ্যবেক্ষণ করতে হয়, কাজ করতে করতে তারা এই সমস্ত তাকে বোঝায়। তা ছাড়া নিজেদের কাজকৰ্ম্ম আশাভরসার কথা ও ওর সঙ্গে হয়। মুকুলের সখি গেল, জাহাজের এঞ্জিনের ব্যাপার দেখবো। ওকে কাল রাত্রি এগারোটার সময় জাহাজের পাতালপুরীর মধ্যে নিয়ে গিয়ে, এক ঘণ্টা ধরে সমস্ত দেখিয়ে আনলে । কাজের সম্বন্ধের ভিতর দিয়েও মানুষের সঙ্গে আত্মীয়তার সম্বন্ধএইটেই বোধহয় আমাদের পূৰ্বদেশের জিনিষ। পশ্চিমদেশ কাজকে খুব শক্ত করে খাড়া করে রাখে, সেখানে মানব-সম্বন্ধের ቅጾፃ