পাতা:সবুজ পত্র (তৃতীয় বর্ষ) - প্রমথ চৌধুরী.pdf/৫১১

সঙ্গীত-পরিচয়। (ব্রাহ্ম ছাত্রীনিবাসে পঠিত ) এই ছাত্রীনিবাসের কর্তৃপক্ষ আমাকে সঙ্গীত সম্বন্ধে দুই চারটি কথা তোমাদের কাছে বলতে অনুরোধ করে” যে-পরিমাণ সম্মান দেখিয়েছেন, আমি সে অনুরোধ রক্ষা করতে গিয়ে তোমাদের সেপরিমাণ চিত্তরঞ্জন করতে পারব কি না সন্দেহ। কারণ বিষয়টি বিস্তৃত, আমার জ্ঞান অল্প, এবং কি ভাবে সঙ্গীতালোচনা করলে তোমাদের সকলের ভাল লাগবে, তা ৱল শক্ত । তবে এটুকু নিশ্চিত যে, গান শুনতে আমাদের অধিকাংশ মেয়ে ভালবাসেন । সুতরাং আমার কথাগুলি যদি শুধু গানের মালা গাথবার সুতাস্বরূপ ব্যবহার করি, তাহলে বোধহয় তোমাদের মন সহজেই পাব। ভারতবৰ্য গানের দেশ । আমাদের ছেলেরা গান শুনতে শুনতে ঘুমিয়ে পড়ে, বুড়োর সুর করে” করে” পুরাণ পড়েন, মেয়েরা গান গাইতে গাইতে জাত পেষো ও ছাত পিটোয়। মাঝির নৌকা বাইতে বাইতে গান করে ; প্ৰতি পালপার্বণে গানের ছড়াছড়ি। রাজস্থানের ইতিহাসে গানেতেই রক্ষিত ও প্রচারিত হত। প্ৰত্যেক ছন্দের বোধকরি আলাদা সুর আছে। এ দেশের মন্দিরে গান, মাঠে গান, গৃহে গান, বনে গান, উঠতে বসতে খেতে গান,-এমন কি ঘাট পৰ্য্যন্ত গান ! এখানে গানের কাছ থেকে পালানোই শক্ত । V