পাতা:সমাজ-সংস্করণ.pdf/১৪৫

১৩3 সমাজ-সংস্করণ। পরমেশ্বর তাবৎ ইন্দ্রিয়ের অজ্ঞেয়, অশক্ত লোকদিগের সম্বন্ধে জ্ঞানার্জনের উপায় এক এই যে, বিশ্বরূপ বৃহৎ কার্য্যের আলোচনা দ্বারা তাহার উপাসনা করা অবশ্য কৰ্ত্তব্য। নাহংমন্যে সুবেদেতিনোন বেদেতি বেদচ। যৌনস্তদ্বেদ তদ্ধেদ নোন বেদেতি বেদচ । ( তলরকারোপনিষৎ ) । আমি ব্রহ্মকে সুন্দর রূপে জানিয়াছি এমন মনে করি না। আমি ব্রহ্মকে না জানি এমনও নহে, জানি যে এমনও নহে। আমি বৃক্ষকে ন জানি এমনও নহে, জানি যে এমনও নহে। এই বাক্যের মৰ্ম্ম যিনি আমাদিগের মধ্যে জানেন তিনিই তাহাকে জানেন। ব্রাহ্মবেদ ব্রহ্মৈব ভবতি । ( শ্রুতি: ) { যিনি ব্রহ্মকে জানেন তিনিই ব্রহ্ম হয়েন। নোৎপদ্যতে বিনাজ্ঞানং বিচারেশান্যসাধনৈ: | যথ পদার্থভনিংহি প্রকাশেন বিনাক্কচিৎ ৷ ( তত্ত্ববোধ )। বিচার ব্যতিরেকে অন্য সাধন দ্বারা জ্ঞানোৎপত্তি হয় না, যেমন স্থৰ্য্যাদির কিরণ প্রকাশ ব্যতীত পদার্থে জ্ঞান অর্থাৎ ঘটাদি বস্তু প্রকাশ পায় না।