পাতা:সম্মোহন বিদ্যা ও শাখা-বিজ্ঞান সমূহ হাতে-কলমে শিখিবার সরল উপদেশমালা.pdf/১৭৪

পরবর্তী-সম্মোহন আদেশ [ ১ ] অবাধ্য বালককে বাধ্য করিতে নিম্নোক্তরূপ আদেশ দিবে। বলিবে—“সতীশ, তুমি বড় অবাধ্য, কিন্তু আজ হইতে তুমি আর তোমার পিতা মাতার অবাধ্য থাকিবেন,-তুমি আর কখনও তাহদের অবাধ্য হইবেন ; তুমি আজ হইতে সকল সময়ে ও সকল বিষয়ে তাহদের একান্ত বাধ্য ও অনুগত হইবে; তোমাকে জাগ্রত করার পর হইতেই তুমি একটি সম্পূর্ণ বাধ্য ও অনুগত বালকে পরিণত হইবে । তোমার চরিত্র হইতে অবাধ্যতা দোষ সম্পূর্ণরূপে বিদূরিত হইয়া গিয়াছে।” (২) অত্যধিক ক্রীড়াশীলতা দোষ দূর করিবার জন্য নিম্নলিখিতরূপ আদেশ দিবে। বলিৰে—“ধীরেন, তুমি বড় বেশী খেলা কর। কিন্তু আজ হইতে তুমি আর এত বেশী খেল! করিবেন ; তুমি এখন হইতে আর কখনও দিনে দুই ঘণ্টার বেশী খেলিবেন ; তুমি আর কখনও বেশী খেলা করিবেন। (৩) লেখাপড়ার অনিচ্ছুক বালককে মনোযোগী করিতে নিম্নলিখিতরূপ আদেশ দিবে। বলিবে—“স্বরেন, তুমি লেখা পড়ায় বড় বেশী অনিচ্ছুক ; কিন্তু তুমি আজ হইতে আর লেখা পড়ায় অনিচ্ছুক বা অমনোযোগী হইবেন । তুমি কাল হইতে নিয়মিতরূপে স্কুলে যাইবে এবং প্রতিদিন খুব মনোযোগের সহিত ৭ ঘণ্টা সময় পাঠ অভ্যাস করিবে। তুমি প্রত্যহ নিয়মিতরূপে স্কুলে না গেলে এবং ৮ ঘণ্টা সময় পাঠাভ্যাস না করিলে তোমার ১৭৩