পাতা:সম্মোহন বিদ্যা ও শাখা-বিজ্ঞান সমূহ হাতে-কলমে শিখিবার সরল উপদেশমালা.pdf/১৯৮

সম্মোহন ক্রীড়া ১৫শ দৃশু-পাত্রদিগকে পুনরায় নিদ্রিত করিয়া বলিবে যে, এইক্ষণ তাহার একটি খুব সুগন্ধ গোলাপ ফুল শুকিতে পাইবে। তৎপরে গোলাকারে জড়ান এক টুকুর কাগজকে গোলাপ ফুল বলিয়া নির্দেশ করতঃ উহা পৰ্য্যায়ক্রমে তাহদের নাকের সম্মুখে ধরিবে। ১৬শ দৃশু-পাত্রদিগকে পুনৰ্ব্বার নিদ্রিত করিয়া তাহদের মুখের উপর কয়েক টুকুর কাগজ নিক্ষেপ করিতে করিতে বলিবে যে, এইক্ষণ তাহাঁদের মুখে খুব মশা কামড়াইতেছে, এবং তাহারা খুব জোরে থাপপর মারিয়া উহাদিগকে মারিয়া ফেলিবে । ১৭শ দৃপ্ত—তাহাদিগকে নিদ্রিত করণান্তর বলিবে যে, এইবার তাহার চোখ, মেলিয়া একখানা পুস্তকের মলাটের উপর তাঁহাদের ফটো দেখিতে পাইবে। তাহারা চোখ খুলিলে পর একখানা পুস্তক লইয়া তাহাঁদের চোখের সামনে ধরিয়া কল্পিত ফটোগুলি দেখাইবে । ১৮শ দৃশু—তাহাদিগকে নিদ্রিত করিয়া বলিবে যে, তাহার চোখ, খুলিয়া মনে করিবে, তাহারা সকলেই খুব দুষ্ট ছেলে এবং আরও কতক গুলি দুষ্ট ছেলে মেয়ে তাহাদিগকে মুখ ভ্যাংচাইতেছে। সুতরাং তাহারাও খুব বিশ্রি ভাবে মুখ ভ্যাংচাইয় দিবে। তাহার চোখ খুলিলে পর, দর্শক দিগকে বালক বালিকা বলিয়া নির্দেশ করতঃ তাহাদিগকে মুখ ভ্যাংচাইতে বলিবে । ১৯শ দৃশু—তাহাদিগকে নিদ্রিত করণান্তর বলিবে যে, এইবার তাহার চোখু মেলিয়া অনুভব করিবে, তাহদের খুব পেটের বেদন হইয়াছে এবং তাহার কল্পিত যন্ত্রণায় অত্যন্ত কাতর হইয়া বালকের গুীয় কঁাদিতে মুরু করিবে। సిగి