পাতা:সম্মোহন বিদ্যা ও শাখা-বিজ্ঞান সমূহ হাতে-কলমে শিখিবার সরল উপদেশমালা.pdf/২৬২

পাত্রের অক্সিক শক্তি বিকাশ করণ সাধ্য মত গভীর করিতে প্রয়াস পাইবে । কিছুক্ষণ উহাদিগকে প্রয়োগ করার পর, যখন উক্ত স্তরের লক্ষণগুলির দুই-একটি প্রকাশ পাইতে থাকিবে, তখন সে আরও বেশী উৎসাহের সহিত, সম্পূর্ণ লক্ষণগুলি প্রকাশিত না হওয়া পৰ্য্যন্ত উহা করিবে। পরে যখন সে ঐ স্তরে পৌঁছিয়াছে বলিয়া বোধ হইবে, তখন তাহাকে আধ ঘণ্টা বা এক ঘণ্টা কাল ঐ ভাবে রাখিয়া অস্তে আস্তে জাগ্ৰত করিয়া দিবে ; এই অবস্থা হইতে কখনও তাহাকে তাড়াতাড়ি জাগাইবার চেষ্টা করিবেন। কারণ এই সময় তাহীর চক্ষুর মণি উলটা ভাবে (উলটিয়া গিয়া) কপালের নীচে অবস্থিত থাকে বলিয়া, উহাদের স্বাভাবিকাবস্থায় ফিরিয়া আদিতে একটু সময়ের আবখ্যক হয়। এই স্তরে উপনীত পত্রিকে দুই-তিন বৈঠক পৰ্য্যন্ত কোন পরীক্ষা করিবেন ; তৎপরিবর্তে প্রতি বৈঠকেই কিছুক্ষণ র্তাহার অবস্থা পৰ্য্যবেক্ষণ করত: তাহাকে জাগ্ৰত করিয়া দিবে। তাহতে এই অবস্থার সহিত সে সুপরিচিত হইবে এবং কাৰ্য্যকারকের মনের সহিত তাহার মনের ঐক্য ও খুব বৃদ্ধি পাইবে। আর তাড়াতাড়ি ফল লাভের জন্ত ব্যস্ত হইয়া প্রথম বা দ্বিতীয় বৈঠকেই কোন পরীক্ষা করার চেষ্ট পাইলে যদি সে উহাতে বিরক্ত হইয়া উঠে, তবে তাহার সহিত সাফল্য লাভের কোন সম্ভাবনা থাকিবে না। অতএব এই ক্ষেত্রে সম্মোহনবিদকে খুব ধীরতা ও সুবিবেচনার সহিত কাৰ্য্য করিম্ভে হইবে । চতুৰ্থ বৈঠকে পাত্র এই স্তরে উপনীত হওয়ার পর, তাহার নাসা-মূলে আকর্ষণী স্পর্শ ও মেহিনী দৃষ্ট স্থাপন পূর্বক তাহাকে নিম্নোক্তরূপ দুইএকটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করিবে—“তুমি কি এখন বেশ ভাল বোধ sや>