s Հե ছান্দোগ্যোপনিষৎ । অক্ষরের উপাসনা করিতে হয়; সুতএব[ বুঝিতে হইবে, ] এইরূপ যে ব্যাখ্যা হইতেছে, ইহা, প্ৰস্তাবিত এই উদগীথনামক অক্ষরেরই ব্যাখ্যা (১০) ॥ ১০ &lथभक्षJ।gश 7थभ थ0 ९४द्ध डाबJांकूवांग ॥ ’ে ( ১% ; তাৎপৰ্য্য-ইতঃপূৰ্ব্বে যে সমস্ত কথা বলা হইয়াছে, তাহাতে বুঝা গিয়ছে যে, যাহারা, খাির্মাঙ্গবিষয়ে জ্ঞানসম্পন্ন, তাহদেরই কৰ্ম্মানুষ্ঠানে অধিকার ; কিন্তু যাহার কৰ্ম্মাঙ্গবিষয়ে যথাযথ জ্ঞান লাভ করে নাই, তাহদের কৰ্ম্মানুষ্ঠানে অধিকার নাই। এখন বলা হইতেছে যে, ওরূপ ব্যবস্থা শ্যুতির অভিপ্রেতি নহে ; শ্রুতি সাধারণতঃ জ্ঞানী ও জ্ঞানহীন, উভয়েরই কৰ্ম্মাধিকার অনুমোদন করিতেছেন। তন্মধ্যে এইমাত্র বিশেষ যে, যাহার কৰ্ম্মাঙ্গবিষয়ে জ্ঞানসম্পন্ন হইয়া কৰ্ম্মানুষ্ঠান করে, তাহদের অনুষ্ঠিত কৰ্ম্মে অধিকতর ফল লাভ হয়, আর যাহারা শুধু কৰ্ম্মমাত্র জানিয়াই কৰ্ম্মানুষ্ঠান করে, তাহদের কৰ্ম্মে তাদৃশ বিশেষ লাভ
- হয়না, কৰ্ম্মের নির্দিষ্ট ফল মাত্ৰ হািতয়া থাকে। অতএব, জ্ঞানী ও অজ্ঞান, সকলেরই * কৰ্ম্মনুষ্ঠানে তুল্য অধিকার, ইহাই শ্রুতির অভিমত ।
Praias
