পাতা:সাহিত্য-সংহিতা (নব পর্য্যায়, পঞ্চম খন্ড).pdf/২১৬

Sobro अश्ङिा-मरश्ख्5ि1 । [ ei, Noe sí irrit ! সত্য, কিন্তু সংখ্যাগত হিসাব ধরিলে, বঙ্গের প্রতি পল্লীতেই প্ৰায় বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষাপ্রাপ্ত ব্যক্তির সম্ভাব পরিদৃষ্ট হয়। যেখানে হয়ত পূর্বে পাশ্চাত্য শিক্ষার আদেী প্রচার ছিল না, বৰ্ত্তমানে, সেস্থানেও উক্ত শিক্ষার প্রতি লোকের আদর দেখা যাইতেছে। যেরূপ ভাবে, গত কতিপয় বৎসরের মধ্যে ইংরাজী শিক্ষার ভূয়ঃপ্রচার ঘটয়াছে, তাহাতে মনে হয়, অদূরবত্তী সময়ে বঙ্গে, যথায় ইংরাজী শিক্ষিত ব্যক্তির অভাব এমন পল্লী থাকিবে না। সুতরাং বঙ্গের ভবিষ্যৎ জন-মত-পরিচালনের এবং জন- সাধারণের মত-গঠনের ভার উক্ত DDBKLEt DBBB DBB SKD DBB S DDDB DDDDBB BBDD TT শিক্ষাপ্রাপ্ত হইয়া স্ব স্ব জন্মভূমিতে প্ৰত্যাবৃত্ত হইবেন, যদি অকপট ভাবে ইচ্ছা! করেন, তবে, তাহারা তাঁহাদের প্রতিবেশীদিগের, চতুষ্পার্শ্ববৰ্ত্তী পল্লীসমূহের অনেক শ্ৰীবৃদ্ধি সাধন করিতে পরিবেন। তঁহাদের পল্লীবাসিগণ র্তাহাদিগের নিকটে অনেক আশা করেন। যে যে পল্লীতে তঁহাদের বাল, সেই পল্লীর gE SDDDLS DDDS DDLDBDBD DBBDBBB uBDBDiBDDBDBBDS SYY DBDDD BDBDDBD দায়ী। আর্থিক, সামাজিক, নৈতিক এবং স্বাস্থ্যসম্বন্ধীয় উন্নতির জন্য দেশের শিক্ষিতসম্প্রদায় অনেকটা দায়ী, কেন না লোকের শ্রদ্ধা ও বিশ্বাস, যে শ্ৰদ্ধা L L DDH DB BBS BDBD SDDD DBD BBBDBD DBSBBB KKS S LS DD আকর্ষণপূর্বক, যদি তাহারা বিবেচনা সহকারে লোক মত পরিচালনা করিতে পারেন, তাহাদের প্রতিবেশীরা অন্নানমনে, তাহদের প্রদর্শিত পথে চলিবে । DB BB LB gBBS DDBDB KD Sttt DDSBDB DBDDDDS DOS DBDS BDBDiBiS গণের শিক্ষা সমাপ্তির সঙ্গে সঙ্গে সেই সেই গুণে সম্পন্ন হইতে হইবে। দয়া, সমবেদনা, পরদুঃখকাতরতা, সত্যপ্রিয়তা, বিনীতভােব প্ৰভৃতি স্বৰ্গীয় সম্পদে হৃদয়কে সম্পন্ন করিতে পারিলেই প্ৰকৃত পক্ষে শিক্ষার ফল ফলিয়াছে, বলা যাইতে পারে। অন্যথা কেবল পরীক্ষায় কৃতকাৰ্য্যতাকেই শিক্ষার চরমফল প্ৰাপ্তি বলিতে পারি না। স্বজাতিকে আত্মমতের অনুকুল করিতে হইলে, BDBD BDBD KD L DDBS DBDDBi DBDBS BEE DBB DBBD বলিয়াছি। কেবল সামাজিক, বা কেবল व-निडिक अप्नांगएन नभtप्चत्र BD S DDD DDD D DgS BBBLLBBD BB BDB DiE SDBD অন্ততঃ মনে মনে থাকিলেও কাৰ্য্যের শৃঙ্খলা হয়, সময়ের সদ্ব্যবহার হয়, তন্দ্ররূপ