বিপক্ষ পক্ষীয় একজন যুবার প্রতি প্রণয়িনী হইয়া তাঁহাকে আত্ম মনঃ সমপর্ণ করিয়াছেন। এই বৃত্তান্ত বিদিত হইলে যদিও তাঁহার মনোমধ্যে সাতিশয় ক্ষোভ জন্মিল তথাপি তরুণীর প্রতি প্রণয়ানুরাগ প্রকাশে পরাঙ্মুখ হইতে পারিলেন না। এদিকে জুলিএতও জানিতে পারিলেন যে পুরুষের সহিত বচন বৈদগ্ধী প্রকাশ পূর্ব্বক কথোপকথন করিয়া আসিলাম তিনি পিতার বিপক্ষ পক্ষ মন্তেগ বংশীয়। তখন নৈরাশ্য নীরধিতে নিমগ্না হইয়া নানা প্রকারে বিষাদ প্রকাশ করিতে লাগিলেন কেননা রোমিওর রূপ লাবণ্য ও অনুরাগ দর্শনে আপনি তাঁহার প্রণয় আকাঙ্ক্ষা করিতে ছিলেন কিন্তু তাহাতে কৃতকার্য্য হইতে পারিবেন না। অনন্তর যুবতী আপনার মনে ধিক্কার দিয়া কহিলেন আমি অতি নীচ প্রকৃতি, এবম্প্রকার প্রণয়াকাঙ্ক্ষাকে আপনার অন্তঃকরণে স্থান দান করি যে তাহাতে শক্রমিত্র জ্ঞান থাকিল না, যাহাকে পরম প্রেমের আস্পদ করিলাম বংশমর্য্যাদা সহকারে বিবেচনা করিলে সে ব্যক্তি ঘৃণার আধার হইতে পারে।
জুলিএত জননীর আজ্ঞা পালনার্থ সত্বর প্রস্থান করিলে রোমিও নিশীথসময়ে বয়স্য সমভিব্যাহারে বহির্গত হইলেন কিন্তু তাঁহার মনোহারিণী যে স্থানে গমন করিলেন তাহা পরিত্যাগ পুরঃসর স্বালয়ে আসিতে সামর্থ্য হইল না। অতএব কৌশলে সমভিব্যাহারিদের সঙ্গ পরিহার পূর্ব্বক একটা প্রাচীরে লম্ফ প্রদান করিয়া প্রেয়সীর সদন সন্নিহিত উদ্যান মধ্যে প্রবেশ করিলেন। সেই স্থানে গিয়া ইতস্ততঃ ভ্রমণ করত চিত্তবিলাসিনীর চিন্তা করিতেছেন ইত্যবসরে উদ্যান সংলগ্ন প্রাসাদের উপরিস্থ গৃহের গবাক্ষদ্বার উদ্ঘাটিত হইল তাহাতে ঊর্দ্ধ দৃষ্টি হইয়া অবলোকন করিলেন পূর্ব্ব দিক্স্থ প্রাসাদোপরি হইতে প্রকাশ মান দিনমণির ন্যায় পরম শোভা বিস্তার করত প্রণয় ভাজন জলিএত সেখানে দণ্ডায়-
