পাতা:স্বামি শিষ্য সংবাদ (পূর্ব কাণ্ড).djvu/১৯৬

• ठनदिश्र्थ बङ्गी। তাদের হাতে গিয়ে পড়ছে-তোদের মত তাদের অভাবের জন্য তাড়না নাই। বর্তমান শিক্ষায় তোদের বাহিক,হাল চাল বদলে দিচ্ছে- অথচ নূতন নূতন উদ্ভাবনী শক্তির অভাবে তোদের অর্থাগমের উপায় হচ্ছে না। তোরা এই সব সহিষ্ণু নীচ জাতদের উপর এতদিন অত্যাচার করেছিস -এখন এরা তার প্রতিশোধ নেবে। আর তোর “হা চাকরী যে চাকরী” ক’রে ক’রে লোপ পেয়ে যাবি ৷ শিষ্য। মহাশয়, অপর দেশের তুলনায় আমাদিগের উদ্ভাবনী শক্তি 'वत्र श्रेश्व७ उांब्राउब्र देऊब्र आठिकाण, ऊ यांबांब्र বুদ্ধিতেই চালিতৃ হইতেছে। অতএব ব্রাহ্মণ কায়স্থাদি ভদ্র জাতিদিগকে জীবনসংগ্রামে পরাজিত করিবার শক্তি ও শিক্ষা ইতর জাতিরা কোথায় পাইবে ? স্বামিজী । তোদের মত তারা কতকগুলো বই-ই না হয় না। পড়েছে। তোদের মত সার্ট কোট পরে সভ্য না হয় নাই হতে শিখেছে। তাতে আর কি এল গেল! কিন্তু এরাই হচ্ছে জাতের মেরুদণ্ড-সব দেশে। এই ইত্যর শ্রেণীর লোক কাৰ্য্য বন্ধ কাবুলে তোরা অন্নবস্ত্ৰ কোথায় । পাবি ? একদিন মেথররা কলকাতায় কাজ বন্ধ করূলে হা হুতাশ লেগে যায়-তিন দিন ওরা কাজ বন্ধ করূলে মহামারীতে সহর উজোড় হয়ে যায়। শ্রমজীবীরা কাৰ্য্য বন্ধ করলে তোদের অন্নবস্ত্ৰ জোটে না। এঁদের তােরা ছোট লোক ভাবছিস-আর নিজেদের শিক্ষিত বলে বড়াই কচ্ছিস ?