পাতা:হজরত মহম্মদের জীবন-চরিত ও ধর্ম্মনীতি.pdf/১৭৯

চতুর্থ পরিচ্ছেদ । LTELTLLMLMTLALALSLALTTL L TMMLL SLTiLLLSLLeSeEBLMeM LeeeLeeLS L ASLLLLLL LLLLLSAAAA LLLL S S চাহেন না। কেননা, পূৰ্ব্বতন লোকদের মধ্যে অনেকে যেখানে সেখানে আকাশবাণী ও দৈব ঘটনার বীজ এরূপ ভাবে ছড়াইয়া গিয়াছেন যে, তাহা হইতে প্ৰায়ই অনেক আগাছার উদ্ভব হইয়াছে এবং ঐ সকল আগাছা অত্যন্নকাল মধ্যেই কীট-দষ্ট ও ধরণীর ধূলিকণায় পরিণত হইয়া কোন দিকে উড়িয়া গিয়াছে। সেই সকল আগাছার হঠাৎ উত্থান ও পতন দেখিয়া স্বতঃই মনে হয়, দৈববাণী বা দৈব ঘটনার বীজে বুঝি BDBDK YYY LBB BBDBDD BDB BDS DDDD S DLDB BuB BDB DDD প্রতি কাহার ও কাহােয় ও আস্থা স্থাপন করিতে প্ৰবৃত্তি জন্মে না । কায়ণ কেহ হয়ত শেওড়াতলায় কিছু দিন ধরিয়া বসিয়া থাকিয়া প্ৰকাশ করিল-“ আমায় প্রাত এইরূপ দৈববাণী হইয়াছে।” কেহ DD DD BuD DD BD gt DBBD g BB BDB DDB DDD থাকিয়া হঠাৎ আপনাকে দৈবজ্ঞ বলিয়া প্ৰকাশ করিয়া ফেলিল DYSDYD D EK BSBD DBDEL D gk DDBBBtS S gD দৈবজ্ঞা সাজিয়া বাহির হইয়া আসিল এবং নানারূপ “ বুজায়গী জাহিয়” করিতে লাগিল । বৰ্ত্তমান যুগে তেমন ভক্তপিশাচের দলও অগণ্য । YYSLE gD BYB YB DDBt gSDD DDD0 DBBBDL BDDD জন্মিস্থাছে, সুতরাং আমরা প্ৰকৃত দৈববাণী সম্বন্ধে কিঞ্চিৎ বৈজ্ঞানিক অন্ধের আলোচনা করিতে প্রবৃপ্তি হইলাম । . ہمیشہ ہوا বৈজ্ঞানিক সমালোচনা।-বৰ্ত্তমান যুগের শিক্ষিত সমাজ 0E SDDBDY EEL S SBgLDS DtttDYLK BBtDStDBSSYYLE tDBK GD BBB BBBB DDD DSSBBS DB SDDDDDS D SHDBD DE S BBDBBE Lt DDD gBDBDBD DDD S guBE EY মানব যন্তই উচ্চ শিক্ষার পথে প্রধাৰিষ্ঠ হইতেছে, যতই জ্ঞান বিজ্ঞানের উজ্জ্বল আলোকে উদ্ভাসিত হইতেছে, ততই উচ্চ চিন্তু এবং নিগুড় ፵መላሤ NAMA,WAMAPM All o