পাতা:হরপ্রসাদ-গ্রন্থাবলী.pdf/২৪৪

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

RNOb DDSDDLLt BBD S SgDDSS S SDDDBBB BBDS হইতে গ্ৰ দুবোধের জন্য তত্ত্ববোধিনী নামক পত্রিকা LgLSD DKSS S iDD DJ S BBBBD S SDB BBDB DJS Dtt K BDDuKYYJ BBK DSDDLLDB DS স্মরণীয় করিয়াছেন, ও দেশের বহুবিীপ মঙ্গলসাধন BDSDDS0SYSS S S S SEEJE S KOtBD EDKB LggBBD Y0 KSttK gt DDKK DDB BDS ugKS BDBDB সমস্ত বাঙ্গালায় ইয়ুরোপীয় ভাব-প্রচারের মিসনরি ছি৭, উঠা ভারতবর্ষীয় ধৰ্ম্ম সমুঠ সম্বন্ধে কত যে নুতন DLD DBDLSCS KKS KDD 0SDDSDBtt BDLSSKSKLD KJDYSDDD BBSDD KLLD0D S DBDBDD SS00SDEE DDE DDg DBL S0OLEK uBD DYKKD DDD DDD S0 DBD BBB DDD S তিনিই বাঙ্গালী বা সাধি প্ৰথম নীতিশিক্ষক, তাহার চারুপাঠ, ধন্মানী ৩, -118্য ! দু প্ৰভৃতি গ্ৰন্থ বিজ্ঞলোকে ও পাঠ করিয়া ন ত্যাদি সম্বন্ধে জ্ঞানলাভ করিতে KEES SSS S DESES gg KDY aK KLSLSSDS DS ७० - अ, उ|२| 41 या श्र भ। f31.1:1, 19it, f(C KLuBtDDK tttg DDS DDDKKDD BBS *it* भ२ां2, o! १ अग्रा६ि८०भ । DED yyEDLL SML SD gLD0DKBBDBD gBBD প্ৰধান নেতৃগণের নাম কীৰ্ত্তন করিলাম, ইহাদের সকলেরই উদ্দেশ্য এক ও মঙ্গ। ২, ইংরাজী ভাব বাঙ্গালীকে BBDS DggBD DDBBtDt BDDBD KESK BDDS S LEELSK S LLuuSDBDKD BBg SS S DDD aDD SBgDEBgBDD GSS aE gY BDL S BDOBD DD BBDYtDSDt BD DBDBBD BDD DBDS SLaB ইস্কুলোর মাষ্টার ছিলেন, এবং হাংরাজী বিদ্যায় বৃহস্পতি ছিলেন- রাস্তায় চলিবার সময় মুকুট, মজুর, মুর্দী, DDBDS DDLLDDD SYDgS 0DS DDBBB ggC 0SkS SEE KEESaSD DELB SS uBDD KKDtS DSS DaEED gKK gDDSK Kt BBBBS SLD DS SKLDD DD SggBS S LLLSD StLDmB LDDLtK Gfa • Essec • c** idea-3| 'SU á AS Shocking DDDD S D S S gBBD S S gBDDDB S DDBBK ইউরোপীয় ভাবে সকল দেশমধ্যে প্রচার করিয়া LLSDLYSS KiDtBDSLLL BDD S DL0 DBDBDB BBBB LLLLSDDDDS DDDD S D S DBDBBDB BBDBD মনের কথা বলিয়া দেন, তাহা হইলে আমি অপেক্ষা তাহারা অনেক অধিক বলিতে পারবেন । তবে স্থূলতঃ পরিবর্তনসময়ের কাজ এইগুলি :- ভাষার সৃষ্টি, গদ্যের সৃষ্টি, হিন্দু কলেজের ছাত্ৰগণ হরপ্রসাদ-গ্ৰন্থাবলী DBDBBDD DDDBt DDBBDB KLLD SDD BD DBBDB ছাত্ৰগণ কর্তৃক সংস্কৃত-অনুবাদ প্রচার, সমাজকে নূতন পথে চালান, বিদ্যাশিক্ষার উৎসাহ ও উন্নতি, বাঙ্গলা সাহিত্যের কোরকের উৎপত্তি । এখন দেখা যাউক, এই সকলের ফল কি হইল। পূর্বেই বলিয়াছি, পরিবাওঁন এখনও চলিতেছে ; পরিবত্তনসময়, অনুবাদের সময়, শিক্ষার সময়, জিনিয়সের BBKS D DD LLDBBEKK DBBDS DDD DDDS হইয়াছি ও হইতেছি, তাহদেরই কৃপায়, তঁহাদেরই অধ্যবসায়ের গুণে, তা তাদেরই উচ্চ কামনার ফল। কিন্তু তেঁাহার। ষে পরিবাৰ্ত্ত ৭াধন করিয়া তুলিয়াছেন, এমন পরিবর্তন কি আর কখন হইয়াছিল ? তাহারা সে সমাজ, সাহিত্য সৃষ্টি করিয়া দিয়াছেন, এমন কি আর কখন হইবে ? যত ভাব তাহদের সমবেত BLBOBED BDDDS DDD gDBYSL0 DD BDD DEDB SBD SLL0 BBD BDBBDB DBDDD gS য়াছিল ? অণ্ঠ কার যুবকগণ এই পরিবাওঁনসময়ের DDBB DD TuBBD KDKSDBSLLL D BDB DESD কোন কালে কোন সুৰকদল পাইয়াছেন ? এরূপ আশ্চৰ্য্য পরিবত্তন ইউরোপে এক বার হইয়াছিল ; কিন্তু ইহার সহিত তুলনা করিলে সে অতি সামান্য । যখন ১৪৫৪ সালে রণদুৰ্ম্মদ ওসমান আলি মহম্মদ নূতন রোম দখল করিয়া কাইসরের উত্তৰাধিকারিগণকে সাম্রাজ্যঢ়াত করিল, সেণ্ট সফির গির্জাকে মসজীদ করিল, সেই সময়ে যখন নুতন রোমের পণ্ডি ত• বৃন্দ বিনিস-সাগরপারস্থ স্বপৰ্ম্মাবলম্বীদিগের নিকট নিজের বিদ্যা লইয়। পলায়ন করিয়াছিলেন, তখন একবার এইরূপ পরিবর্তন ইউরোপে ঘটিয়াছিল, এইরূপ নূতন ভাবে লোকে উন্মত্ত হইয়াছিল, লোকের DBD DDBz BDB BDD LKDDtD DBDBD DS এই রূপ উৎসাহের সহিত লোকে নূতন বিদ্যা শিখিতে এবং নুতন সাহিত্য সৃষ্টি করতে উদ্যোগী হইয়াছিল। DD DBDLBD D KtEDSDBBDB BDBDB KKD DBDBk DD DDSSSBDD BDDB gDBLL0 BD D KE0 KLCt হইয়াছিল মাত্ৰ । কিন্তু এখন বাঙ্গালায় কি হইয়াছে, MEDt LEK SSLD S MO0S KLL DS DDDDS BBDS বাঙ্গালীর সম্মুখে আপনাদের গুপ্তভাণ্ডার প্রকাশ করিতেছে। এখনকার ইউরোপীয় সাহিত্যের সহিত তুলনা করিলে তখনকার গ্ৰীক সাহিত্য তুচ্ছ KDDS DDD gBE DB DBD DBD DBBDDBDDB BDS 75ांब्र अltछ, cयोक्षगांश्cिडJद्म भूनङ्गका व्र अछि । LYE SLL BBDS YYSDOK BDLLDDS SDODDY MSYDLL DDDD SS DD uBDL LLt