পাতা:হরপ্রসাদ-গ্রন্থাবলী.pdf/৩২৭

ਵਿs আমরা কলেজে যে শিক্ষা পাই, সে শিক্ষা 6कॉन कicथब्रशे म८श्। पैश्। ना ७कशूी शि, ना गर्फ6डाभूरी निष्क। डेश cश ७क भूरी भिन्फा नरश्, তাহা প্ৰমাণ করিবার প্রয়োজন নাই। কারণ, ऐंशं८ऊ আমাদের কোন বিষয়েই সম্পূর্ণ শিক্ষা দেয় न| । प्लेश সৰ্ব্বতোমুখী শিক্ষাও নহে। কারণ, टशcड শারীরিক শিক্ষার নামও নাই, যাহাতে হৃদয়বৃত্তির ७मडि स्त्र, डैशटड डांशान क्छेि नाड़े, शाश्ायड ऐछा“द्धि ता कईशभडा लूकि कुश, उाक्षा १ eशहड नाश् अigछ ९कू कgयकि বুদ্ধিবৃত্তির পরিচালনা, তাহাও উচ্চতর বৃত্তিসমূহের নহে। প্ৰধানতঃ কেবল স্মরণ-শক্তির উন্নতির দিকেই অধিক দৃষ্টি। नऊा दाँ, (4भ1 जलय 'ख्शिनिग्रभ' श्ग्राप्छ, किंख् उॉलीव्र छेब्रङि नाशे । कडुं१८श्रुद्र उॉशङ पृष्ठ नाई। नडा बb, झूल काल1°lाॐ श्ग्र, कि लू उाश হৃদয়বৃত্তিসমূহের পরিচালনার জন্য নহে, শুদ্ধ ভাষা শিক্ষার জন্য । আর বই পড়িয়া ষে হৃদয়বৃত্তির পরিাচালনা, সেও বিড়ম্বনামাত্ৰ । ইচ্ছা বা কৰ্ম্মক্ষমতার BS DDBB BB KD DBDSDDD BDD DD BBBB SBBBD DDDDLLDB DDBBDBBD DD BBD DDD S शांश ७करे आभद्रा कांग८ख निशि, उाक्षांद्र विशिदाबू डैoांग्र७ डॉन नाश्। थांभद्रा नर निशि বই পড়িয়া। বিধাতা যেন আমাদের চক্ষুন্নামক একমাত্র জ্ঞানেন্দ্ৰিয় প্ৰদান করিয়াছেন, অপর ইন্দ্ৰিয় cबन cकान कांटछछे यांहल न। cश नकल चिनिन ESLD DBD DBYSDDD BDDBBD BDBBDBDD gB শিখিতে যাই। দেখিয়া ও শুনিয়া আমরা কিছুই শিখি না । যে জিনিস একবার দেখিলে তৎক্ষণাৎ শিখিব এবং জন্মে ভুলিতে পারিব না, সেই জিনিস ७ांभांप्द्र एक्ऊां८ °फुिग्र॥ डिन भांना त्रूशिष्ड् হইবে ও মুখস্থ করিয়া পরীক্ষা পৰ্যন্ত মনে রাখিতে হইবে । শিখিতে আমোদ হয়, এমন করিয়া কোন LD DD BB BBD S BD DD DS SDDDD B D DDBD DDB DBBDu DBB BDBDDD cलन, उांश श्ल७ श्ग्र। उांश ना श्या माछेद्रिशं१ (५.६८:क ऊ 7&निश्विन ब्र द९*) उरुां८ङ उांदींद्र ইংরাজী পড়িয়া রুক্ষমেজাজ হইয়াছে। সাহেব প্রোফেসারদিগের ত কথাই নাই’, অনেকে বলেন, 89 ड्रभि त्रू आंद्र नांशे त्रू, श्रांभाव्र बांभ रांश्द्रि श्रेग्रा DBSDS DDDD DDDS SBDBD DDD S কমিবে না । शनि निअ डांशाग्र भिश्F| cल७ग्रा श्, उाश्। श्cण BDBD DDSK DSS BDD D DD BBD DBD কঠিন অতি দূরবত্তী জাতির ভাষায় আমরা শিক্ষা °ा है। ७क cन३ उाशाbि cभाbाभू विशिष्टऊ cब्राय तांत्रि घने। कब्रिग्रा अरु ठ: उा ग* द९जब्र लाश। ভাষা-শিক্ষাটি অথচ কিছুই নহে, ভাষা-শিক্ষা কেবল অন্য ভাল জিনিস শিখিবার উপায়-উহাতে শিখিবার পথ পরিষ্কার হয় মাত্ৰ-সেই পথ পরিষ্কার श्रेऊ ७ऊ जभग्रदJम्र ७ ७ऊ °द्रिद्ध्वभ । उठू७ कि cन उाशा त्रूत्र शाग्र ? उांशीव्र cषा क्रि ! दांत्रांगा হইলে এই কেতাবী জিনিসই আমরা কত অধিক পরিমাণে শিখিতাম । ইংরাজীতে আমরা কখন কথা কহি না। এখন আমরা ইংরাজীতে চিঠিপত্রও বড় লিখি না। অথচ আমাদের জ্ঞান-উপার্জনের SDD DDD EDB S DDBt DDD DDS काश। शब्रां हैं९ब्रicछद्म जश्नtर्भ अनित्यन, डैशcलव्र है९ब्रांकी शिक्षांब्र (थcमांचन। उा है बलिग्रा छद्म BDD DDD DDDS BD BB DB DB কেন ? বলিবে, ইংরাজ যখন রাজা, সকলেই কোন না কোন সময়ে ইংরাজের সংসর্গে আসিবেন। शैौरुद्र । हें९द्रांऔी उांक्षा भिक्षी कद्र, ऊांठ क्षब्रिग्रांप्रे শিক্ষা কর । ইংরাজীতে অঙ্ক কষিতে হইবে, ইতিLDDD BDBuD DBS DDDD OgBD DDBBDS DDD DBDiS कि ? तांत्रांन! प्रिंग्रा। शेंद्वार्धौ मिथ ना ८श्रुन? हैद्रांकी प्रिंग्रा भांत निश्ऊि शां७ cकन ? उांद्र७ स्त्रक्षिक দুঃখের কথা এই যে, আমাদের সংস্কৃত শিখিতে হইলেও ইংরাজী মুখে শিখিতে হয়। cशद्धo 5विcडcछ, ३शत्ड डॉन अब्र श्म, देशब्रांडी क्रिा अन्न रुग्न, अद्रि °थिभ अनख्। कब्रेि८ङ दग्न । আর শিক্ষিতদিগের সহিত অশিক্ষিতের মনোমিল থাকে না ; শিক্ষিতিগণ যেন একটি নুতন জাতি হইয়া एgान । अङाठ अधिक ब्रिभा८1 अभ कब्रिग्रा उबलि अश्न उठाना छ ठूग्न । भा-७ दा शिशि, उांक्षा७ विशिदाब्र खछ विधि ना ? জ্ঞান-অৰ্জনের জন্য শিখি না। শিখি একৃজামিন