পাতা:হিন্দুধর্ম্মের আন্দোলন ও সংস্কার.pdf/৫৮

[ «s j اے চতুৰ্ব্বৰ্ষাবধি সুতান লালাযৎ পালয়েৎ পিত। .. তত: ষোড়শপয্যন্তং গুণান বিদ্যাঞ্চ শিক্ষযেৎ । ৪৫ বিংশত্যাধিকান পুত্রা প্রেবযেদ গৃহকৰ্ম্মস্থ । ততস্তা"স্থলাভ' বন মত্বা দেহং প্রদর্শয়েং । ৪৬ কন্যাপ্যেবং পালনীয় শিক্ষণীয়াতিযত্বত: । দেয ববfয বিদুষে ধনবস্তুসমম্বিতী ॥ ৪৭ এ মে মাতৃক সূত্ৰাংগন । জাতীন মিত্ৰাণি ভুত,শ পালয়েত্তোষয়েদগহী ॥ ১৮ তত: স্বধৰ্ম্মনিরতানেকগ্রামনিবাসিন । অভ্যাগতাহুদাদামান গৃহস্থ পfপালায়ং , অর্থাৎ পিতা চাবি বৎসব পয্যন্ত পুত্রের লাল ন পাশক্ষরিবে। তদনন্তব ষোল বংসর পর্য্যন্ত বিদ্যা ও সকল গুণ শিক্ষা করাইবে । ইহাব পব, পুত্র বিংশতি বৎসবেৰ অধিক হইলে তাহাকে গৃহকৰ্ম্মে নিয়োজিত কবিবে। পরে তাহাকে আস্থ কুল্য বোধ কবিৰ স্নেহ প্রদর্শন করবে। • কন্যাকেও এই প্রকারে পালন করিতে হষ্টবে এব" অতি যত্বের সহিত শিক্ষ' দি পৰে তাহাকে ধনব”? সমন্বিত করিয়া জ্ঞানবান পা ত্রকে সমর্পণ করিবে । গৃহী ਕਿ, এই প্রকারে ভ্রাত, ভগিনী, ভ্রাতৃপুত্র, জ্ঞাতি, মিত্র ও ভূত্যগণকে পালন কবিবে, এবং তাহাদিগকে পবিতুষ্ট ক্লাবৰে । তদন স্তুর গৃহস্থ স্বধৰ্ম্ম নিবন্ত একগ্রামবাদী ፬ ሻ% বভাগত ও উদালানদিগকে প্রতিপালন করিবে ।