পাতা:Introduction to the Bengálí Language - Volume 2.djvu/৪৭

36 LIPI MALA. গৃহস্থাশ্রমে থাক, ৰক্তপূর্ব্বক হরি নাম প্রকাশ করছ। ইহঁাদিগকে aबड कहिम्ना tछडनाप्नद म७ शुश्न खङ्गि८णन; इईड़ा नूह बन भूशहाBBB DBBBD Bu BBB BDD D DDDD BB DDD S DD দুই শক্ত লোক পারমার্থিক সাথে করিয়া সমৰ ভূমি রটন করেন, BBBS BBBBBBB DD DDDDD DBBBB BDD BBBD D DBB BD এমত ২ করিতে ২ অনেক ২ লোক বৈষ্ণব হইল। হরিনাম পৃথিবী ব্যাপ্ত DBBB BBB DBBB BBBBBB BBBB BBBSYD DDDDD BB uS ন্যদেবের প্রতিমূৰি নবদ্বীপে আছে, তাহার মহোৎসব বৎসর ২ ছয়; তাছাতে সমস্ত লোক দর্শনার্থে গিয়াছে; তাছাদের আগমন পর্য্যন্ত অrমায় এ স্থানে নিরুপলক্ষ থাকিতে হইল, কার্য সাধনা ব্যক্তিয়েক প্রত্যাগমন করিলে কি হইবে। অতএব লোকদের আগমনাপেক্ষিক আছি, জ্ঞাতকারণ ঐচরণে নিবেদন করিলাম। এখানকার স্বাবদীয় লোক প্রায় বৈষ্ণব, শাক্ত শৈব সৌর গাণপত্য প্রায় নাই। ব্রাহ্মণ যাহারা আছেন, উাহারাও স্বধর্ম ত্যাগী বৈষ্ণবপথাশ্রয়ী। এখানকার মোছন্তু এক জন বৈষ্ণব তাছার শিষ্য সকলে ব্রাহ্মণের, ও তাহার পাদোদক ইত্যাদি গ্রহণ করিতেছেন,এবং অধরামৃত লইতেছেন, বৈষ্ণবকে অষ্টাঙ্গ প্রণাম করিতেছেন, তাছাতে কোন দ্বিধা করেন না। ইহাতে যাহারা অধ্যাপক ওrহাfদগকে জিজ্ঞাসা করিলাম, এ প্রকার অসঙ্গত ক্রিয় কর কেন? তোমরা ব্রাহ্মণশরীর; তোমাদের শাস্ত্রে কহে ব্রাহ্মণ সকলের প্রধান; তবে বৈষ্ণষের ভজন কর কেন? তোমাদের এক জন ব্রাহ্মণ স্থ৪ নামে বিষ্ণু বক্ষস্বলে পদাঘাত করিয়াছিল, তাছার চিহ্ন অদ্যাপি সালগ্রামের মধ্যে আছে, এখন ভোমরা এমত ২ আচরণ কর কেন? ইহার প্রত্যুত্তর কাছ। DDDS DD DS DDDD S BBBB BB DBDB BBB BBBS BBB BBB এই, জাতি অজাতি ৰিভেদ করপাকৰব্য, হরিতে ভক্তি যার সেই মহাজন জানিয়া শাস্ত্রে বলে “চণ্ডালোপি মুনি শ্রেষ্ঠো হরিভক্তি পরায়ণঃ হরিভক্তি BDDD DDBB BBBB S BBBB BB BBBB BBBB BDDDDD ফরিবে না, এই এক আশ্চর্ষ্য এ দেশে দেখিত্তেজি, বিশেষ চরণ নিকট পৌছিয়া নিবেদন করিব। ইতি। V.—Letter of a Teacher to his Disciple. গুরু লম্বুকে। অনেক দিবলবিধি তোমার ওখানকার সমাচার পাই নাই, ভজিমিৰ উদ্বিগ্ন; লোক যাতায়াতে মঙ্গলাদি সমাচায় লিখিয়া নিরুদ্বেগ করিব। তোমাদিগের অধিকারের কি ধার হইতেছে তাহার বিশেষ বিশেষণ -Cാളി